1.[2점]
발해 선왕 때의 번영을 두고 당이 붙였다고 전해지는 별칭은 무엇인가요?
- 마한
- 대방군
- 해동성국
- 동방예의지국
- 후백제
한국사 개념서
수능형 · 5지선다 240문항 · 수능형 12회, 회차당 20문항·50점·30분 · 240문항
무료 샘플 PDF 받기수능형 지면에 회차당 20문항·5지선다·50점·30분의 자체 제작 연습을 담았어요. 시대별 기초 확인 문항으로 구성했으며 공식 시험지나 실제 수능 난도 검증 자료는 아니에요.
고대 국가와 사회 · 개념
고대 국가와 사회
고대 국가와 사회
신석기 사람들은 빗살무늬 토기에 먹거리를 담거나 익혔어요. 고조선의 단군왕검 이야기는 제사와 정치가 밀접했던 사회상을 전해요. 철기 문화가 퍼진 남부에서는 마한·진한·변한이 성장했어요.
부여는 여러 제가가 각자의 영역을 다스렸고 사출도라는 이름으로 그 통치 구역을 불렀어요. 하늘에 제사하는 행사도 나라마다 달랐어요. 부여의 영고, 고구려의 동맹, 동예의 무천을 연결해 기억해요.
고구려 장수왕은 수도를 평양으로 옮기며 남쪽으로 세력을 넓혔어요. 신라 진흥왕의 영토 확장은 적성비와 순수비를 통해 살펴볼 수 있어요. 신라에서는 골품이 정치 진출에 영향을 주었고 화백 회의가 중요한 의사를 논의했어요.
통일 신라의 지방 조직은 아홉 주와 다섯 소경으로 정비됐어요. 말기에 지방의 호족이 힘을 키웠어요. 발해는 선왕 때 크게 발전해 해동성국으로 알려졌고, 주자감에서 유학을 가르쳤어요.
원효의 화쟁은 서로 다른 불교 논의를 조화롭게 이해하려는 생각이에요. 백제의 금동 대향로나 산수무늬 벽돌에서는 도교적 세계관도 읽을 수 있어요. 유물은 한 가지 사상만을 기계적으로 대표한다고 단정하지 않아요.
고대사의 제도는 어느 나라와 시기에 속하는지 먼저 묶어 보세요. 비슷한 명칭이 나와도 통치 구조와 시행 시기가 다르면 같은 제도로 볼 수 없어요.
삼국과 남북국의 정치·문화는 국가별로 읽은 뒤 교류 관계를 연결해요. 왕의 업적, 관등, 교육 기관처럼 구체적인 단서가 시대를 판단하는 출발점이 돼요.
사료의 한 단어를 외우는 데서 그치지 말고 그 제도가 해결하려던 통치 과제를 설명해 보세요. 정답을 적은 뒤 국가와 시기를 한 줄 더 적으면 혼동을 줄일 수 있어요.
1 / 114
고대 국가와 사회 · 개념
풀이 예제
강가의 정착지에서 간석기와 토기를 쓰며 곡물을 기르는 생활이 시작됐어요. 이 생활상을 대표하는 시대를 고르세요.
① 철기 시대
② 청동기 시대
③ 고려 시대
④ 신석기 시대
⑤ 구석기 시대
HI-ALDUS-MC-0004
1. 문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
2. 신석기 시대에는 농경과 목축이 시작됐고 정착 생활이 확대됐어요.
3. 이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
답: ④
2 / 114
고려의 정치와 문화 · 개념
고려의 정치와 문화
고려의 정치와 문화
태조가 남긴 훈요 10조는 후대 통치자가 참고할 경계와 지침이에요. 광종의 노비안검법은 부당하게 노비가 된 사람을 양인으로 되돌리는 정책으로, 호족의 인적 기반을 약화하는 효과도 있었어요.
지방의 일반 행정 구역에는 5도가 있었고 안찰사가 지방을 살폈어요. 향·부곡·소의 주민은 일반 군현과 다른 대우를 받았어요. 고려의 백정은 조선 후기에 차별받던 직업 집단의 백정과 달리 직역이 없는 일반 농민을 가리켜요.
거란의 첫 침입 때 서희가 담판을 벌여 강동 6주 확보의 계기를 마련했어요. 여진에 대응하려고 윤관의 건의로 별무반을 꾸렸어요. 몽골과 싸우던 시기에는 수도를 강화도로 옮겼어요.
이자겸의 난은 문벌 귀족과 왕권의 갈등을 보여 줘요. 최충헌이 세운 교정도감은 최씨 무신 집권기의 권력 중심이었어요. 공민왕은 쌍성총관부를 공격해 영토를 회복하고 원의 간섭에서 벗어나려 했어요.
의천은 천태종을 열었고 지눌은 수선사 결사를 이끌었어요. 국자감은 고려의 국가 교육 기관이에요. 일연의 삼국유사와 이승휴의 제왕운기는 단군 이야기를 담았으며, 고려 말 신진 사대부는 성리학을 바탕으로 사회를 비판했어요.
고려의 정치 흐름은 건국, 왕권 정비, 문벌 사회, 무신 정권, 원 간섭기와 개혁으로 나누어 정리해요. 사건과 제도를 이 흐름 속에 놓아 보세요.
태조의 통합 정책과 광종·성종의 제도 정비는 목적과 방법을 구분해서 비교해요. 같은 왕권 강화라도 어떤 집단과 제도를 대상으로 했는지 살펴요.
불교 문화와 유교 정치 이념이 함께 존재했어요. 문화재나 기록을 볼 때는 제작 시기뿐 아니라 후원 주체와 용도를 함께 연결해요.
3 / 114
고려의 정치와 문화 · 개념
풀이 예제
고려 태조가 후대 왕에게 통치의 유의점을 남긴 열 가지 지침은 무엇인가요?
① 시무 28조
② 헌의 6조
③ 경국대전
④ 훈요 10조
⑤ 홍범 14조
HI-ALDUS-MC-0070
1. 문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
2. 훈요 10조는 태조의 통치 경험과 당부를 담은 지침이에요.
3. 이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
답: ④
4 / 114
조선의 정치 · 개념
조선의 정치
조선의 정치
이성계는 위화도에서 군대를 돌린 뒤 권력을 장악하는 기반을 넓혔어요. 조선 태종의 6조 직계제는 여섯 관청이 국왕에게 직접 보고하도록 해 왕의 통제력을 높였어요. 지방의 여덟 도에는 관찰사를 두었어요.
사헌부·사간원·홍문관을 묶어 3사라고 불러요. 이들은 감찰과 간쟁, 학술 자문 등을 통해 정치를 견제했어요. 세조 집권에 공을 세운 정치 세력은 훈구로 이어졌어요.
붕당을 볼 때는 갈라진 계통과 집권 시기를 함께 적어요. 북인은 동인에서 분화했고 광해군 때 우세했으나 인조반정으로 권력을 잃었어요. 인조반정 뒤 서인은 명을 가까이하고 후금을 배척하는 노선을 내세웠어요.
영조는 붕당 간 대립을 누그러뜨리려 탕평을 추진하고 서원을 정리했어요. 세도 정치기에는 몇몇 가문이 비변사의 요직 등을 장악했어요. 같은 관청도 시기에 따라 정치적 비중이 달랐어요.
세종 때는 왜구 문제에 대응해 대마도를 공격했어요. 임진왜란의 수전에서는 이순신의 지휘가 중요했어요. 전쟁 뒤 일본과 관계를 회복하면서 보낸 통신사는 외교와 문화 교류의 통로이기도 했어요.
조선은 유교 정치 이념을 바탕으로 중앙과 지방의 통치 제도를 정비했어요. 관청의 이름을 읽을 때는 담당 기능부터 연결해요.
사림의 성장과 붕당의 형성, 붕당 정치의 변화는 순서대로 비교해요. 특정 왕의 정책을 앞뒤 정치 상황과 연결하면 단편적인 암기를 줄일 수 있어요.
왕과 신하 사이의 견제, 중앙과 지방의 관계라는 두 축으로 제도를 분류해 보세요. 같은 명칭이 등장해도 시대에 따라 역할과 영향력이 달라질 수 있어요.
5 / 114
조선의 정치 · 개념
풀이 예제
1388년 이성계가 요동 정벌에 나섰다가 군대를 돌린 곳은 어디인가요?
① 위화도
② 진도
③ 강화도
④ 제주도
⑤ 대마도
HI-ALDUS-MC-0085
1. 문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
2. 위화도 회군은 고려 왕조 교체로 이어진 중요한 사건이에요.
3. 이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
답: ①
6 / 114
조선의 사회와 경제 · 개념
조선의 사회와 경제
조선의 사회와 경제
대동법은 집집마다 특산물을 거두던 공납의 부담 기준을 토지로 바꾸었어요. 균역법은 영조 때 군포 부담을 두 필에서 한 필로 줄인 제도예요. 두 제도는 대상으로 삼은 부담이 서로 달라요.
상품 유통이 활발해지자 일부 상인은 큰 거래를 독점하는 도고로 성장했어요. 상평통보가 널리 쓰이면서 상품 매매뿐 아니라 세금 납부에서도 화폐의 비중이 커졌어요.
서얼은 양반 아버지와 첩 사이에서 태어난 자녀로 관직 진출 등에 제약을 받았어요. 생활이 어려워진 양반은 잔반으로 불렸어요. 신향과 구향 사이의 향전은 향촌의 주도권을 둘러싼 다툼이었어요.
평안도 차별과 세도 정치의 모순은 홍경래의 난이 일어난 배경이에요. 박지원·박제가 등은 청의 발전한 문물에 주목하고 생산과 유통을 개선하려 했어요. 이를 무조건적인 청 추종으로만 해석하지 않아요.
토지·조세 제도는 무엇을 기준으로 누구에게 거두는지 정리해요. 전세, 공납, 군역을 구분한 뒤 변화의 목적을 살펴요.
농업 생산과 상품 유통의 변화는 신분 관계의 변화와 연결돼요. 제도의 공식 규정과 실제 사회에서 나타난 현상을 구분해 읽어요.
개혁 정책을 비교할 때는 시행 시기, 대상, 부담 방식의 세 칸을 만들어 보세요. 세금이 바뀌었다는 공통점만으로 다른 제도를 같게 보지 않아요.
7 / 114
조선의 사회와 경제 · 개념
풀이 예제
조선의 양반 자제라도 첩에게서 태어났다는 이유로 문과 응시 등에 제한을 받았어요. 이들을 무엇이라 하나요?
① 서얼
② 중인 전체
③ 향리
④ 공인
⑤ 잔반
HI-ALDUS-MC-0097
1. 문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
2. 서얼은 양반의 첩 자손으로 관직 진출에서 차별받았어요.
3. 이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
답: ①
8 / 114
개항 이후의 개혁 · 개념
개항 이후의 개혁
개항 이후의 개혁
흥선 대원군은 경복궁을 다시 세우는 데 큰 재정을 들였어요. 호포제로 양반도 군포 부담에 포함했고, 서원은 마흔일곱 곳을 남겨 정리했어요. 재정 확보와 왕권 강화라는 목적을 함께 살펴요.
병인박해 뒤 프랑스군이 침입한 사건이 병인양요예요. 미국의 침입인 신미양요는 제너럴 셔먼호 사건을 배경으로 했어요. 운요호 사건 뒤에는 일본과 강화도 조약을 맺어 개항하게 됐어요.
김홍집이 가져온 조선책략은 러시아에 대응하는 외교 구상을 담았어요. 서양과의 첫 조약은 미국과 맺은 조미 수호 통상 조약이에요. 개화 업무를 맡은 통리기무아문과, 일본을 서양 세력과 같이 본 왜양일체론을 구분해요.
임오군란에 청군이 개입했고 흥선 대원군은 청으로 끌려갔어요. 군란 뒤 일본과 맺은 제물포 조약은 배상과 일본 공사관 경비 문제를 담았어요. 온건 개화파는 청의 양무운동을 점진적 개혁의 참고로 삼았어요.
급진 개화파는 우정총국의 개국 행사 때 갑신정변을 일으켰어요. 정변 이후 청과 일본은 톈진 조약에서 조선에 군대를 보낼 때 알리기로 약속했어요. 이 파병 통보 문제는 이후 청일 관계를 읽는 단서가 돼요.
개화 정책, 반발, 새로운 개혁 운동을 시간순으로 정리해요. 각 사건의 주도 세력과 요구 내용을 함께 적으면 이름이 비슷한 개혁도 구분할 수 있어요.
근대 개혁은 정치 조직, 신분 질서, 교육, 재정 등 여러 영역을 바꾸려 했어요. 성과와 한계를 당시의 대내외 조건 속에서 살펴요.
한 사건을 외울 때 배경, 전개, 결과를 나누어 말해 보세요. 사건의 순서와 개혁 조항의 소속을 각각 확인하면 오답의 위치를 찾기 쉬워요.
9 / 114
개항 이후의 개혁 · 개념
풀이 예제
1876년에 체결된 조약은 무엇일까요?
① 제물포 조약
② 을사늑약
③ 강화도 조약
④ 조미 수호 통상 조약
⑤ 한일 병합 조약
HI-ALDUS-MC-0001
1. 문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
2. 강화도 조약은 1876년, 을사늑약은 1905년, 한일 병합 조약은 1910년이에요.
3. 이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
답: ③
10 / 114
근대 국가 수립의 노력 · 개념
근대 국가 수립의 노력
근대 국가 수립의 노력
동학교도는 최제우의 억울한 죽음을 바로잡고 포교를 인정받으려 교조 신원 운동을 벌였어요. 농민군은 전주에서 정부와 타협했지만 다시 봉기한 뒤 우금치에서 패했어요. 전주 화약과 우금치 전투의 순서를 구별해요.
첫 갑오개혁은 군국기무처를 중심으로 진행됐어요. 왕실 업무는 궁내부로 분리하고 국가 재정은 탁지아문으로 모았어요. 두 번째 개혁의 방향은 홍범 14조에 담겼어요.
명성 황후가 살해된 을미사변 뒤 을미개혁이 추진됐어요. 독립 협회는 관민 공동회에서 헌의 6조를 논의했고, 러시아의 이권 확대에 반대하는 활동도 벌였어요.
대한 제국의 대한국 국제는 황제의 강한 통치권을 규정했어요. 토지 조사 뒤 발급한 지계는 소유권을 증명하는 문서였어요. 정치적 권력 구조와 경제적 근대화 정책을 나누어 비교해요.
근대 국가를 세우려는 노력은 제도 개편과 자주권 확보라는 과제를 함께 안고 있었어요. 개혁을 주도한 세력과 당시의 국제 관계를 연결해요.
독립 협회 활동과 대한 제국의 정책은 성립 배경, 참여 세력, 목표를 나누어 비교해요. 공통점이 있어도 같은 조직이나 같은 방식은 아니에요.
정책의 명칭을 적은 뒤 그 정책이 바꾸려던 제도를 한 문장으로 설명해 보세요. 같은 시기의 다른 정책을 구별하는 데 도움이 돼요.
11 / 114
근대 국가 수립의 노력 · 개념
풀이 예제
동학 농민 운동에 앞서 동학교도들이 최제우의 억울함을 풀고 포교의 자유를 요구한 운동은 무엇인가요?
① 물산 장려 운동
② 국채 보상 운동
③ 민립 대학 설립 운동
④ 교조 신원 운동
⑤ 형평 운동
HI-ALDUS-MC-0121
1. 문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
2. 교조 신원 운동은 동학 교단의 합법화와 포교 자유 등을 요구했어요.
3. 이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
답: ④
12 / 114
국권 수호 운동 · 개념
국권 수호 운동
국권 수호 운동
일본인 메가타는 재정 고문으로 들어와 대한 제국의 재정에 관여했어요. 고종은 을사늑약의 부당함을 알리려 헤이그에 특사를 보냈어요. 한일 신협약 이후에는 각 부 차관 등에 일본인이 들어가 통제가 깊어졌어요.
장인환과 전명운은 미국에서 외교 고문 스티븐스를 저격했어요. 신돌석은 평민 출신 의병장으로 활동했어요. 무장 투쟁과 교육·산업을 통한 실력 양성은 국권 수호 운동의 서로 다른 방식이었어요.
신민회는 안창호·양기탁 등이 참여한 비밀 조직으로, 105인 사건의 탄압을 받았어요. 애국 계몽 운동은 학교와 산업을 키워 나라의 힘을 기르려 했어요.
간도 문제에서는 백두산 정계비의 경계 해석이 쟁점이었어요. 일본은 러일 전쟁 도중 독도를 시마네현에 편입한다고 일방적으로 고시했어요. 지명과 조치의 주체를 정확히 구분해요.
국권이 침탈되는 과정에서는 조약과 외교 사건을 연도순으로 놓아 보세요. 조항이 제한한 권한이 무엇인지 구체적으로 확인해요.
외교 활동, 의병 전쟁, 애국 계몽 운동은 대응 방식이 달랐어요. 방법이 달라도 국권 회복이라는 목적 아래 어떤 활동을 했는지 비교해요.
단체 이름과 활동 장소, 대표적인 사업을 묶어 기억해요. 다른 단체의 활동을 끼워 넣은 설명인지 확인하는 데 도움이 돼요.
13 / 114
국권 수호 운동 · 개념
풀이 예제
일본이 대한제국의 재정을 장악하려고 1904년 고문으로 파견한 인물은 누구인가요?
① 헐버트
② 묄렌도르프
③ 스티븐스
④ 베델
⑤ 메가타
HI-ALDUS-MC-0133
1. 문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
2. 메가타는 재정 고문으로서 화폐 정리 사업 등을 추진했어요.
3. 이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
답: ⑤
14 / 114
근대 경제와 문화 · 개념
근대 경제와 문화
근대 경제와 문화
임오군란 뒤 청과 맺은 무역 장정은 청 상인의 조선 진출을 넓혔어요. 1883년 조일 통상 장정에는 관세 관련 규정이 들어갔어요. 관세가 없던 초기 개항 조건과 비교해 보세요.
메가타가 주도한 화폐 정리 사업은 백동화 등 기존 화폐를 정리하는 과정이었어요. 시전 상인들은 황국 중앙 총상회를 만들어 상권을 지키려 했어요. 독립 협회는 러시아가 절영도를 빌리려는 요구에 반대했어요.
대구에서 김광제·서상돈 등이 시작한 국채 보상 운동은 나랏빚을 국민의 모금으로 갚으려는 시도였어요. 빚을 갚아 경제적 자립을 지키려 했다는 목적을 연결해요.
원산 학사는 새로운 학문과 외국어를 가르쳤어요. 박문국은 한성순보를 발행했어요. 대한매일신보는 양기탁과 영국인 베델의 활동을 함께 살펴야 하므로, 신문 이름과 발행 주체를 나란히 정리해요.
개항 이후 무역과 금융, 교통·통신, 근대 교육이 변화했어요. 새 제도가 도입된 배경과 운영 주체를 함께 읽어요.
경제적 침탈에 대한 대응은 이권 수호, 상권 수호, 국채 보상 등 목표가 달랐어요. 운동 이름을 요구 사항과 연결해요.
신문, 학교, 단체를 비교할 때는 설립 시기와 활동을 함께 적어요. 새 기술이 들어왔다는 사실과 누구나 동등하게 이용했다는 주장은 구분해야 해요.
15 / 114
근대 경제와 문화 · 개념
풀이 예제
임오군란 뒤 청 상인에게 조선 내륙 통상권 등을 인정한 협정은 무엇인가요?
① 조청 상민 수륙 무역 장정
② 을사늑약
③ 조미 수호 통상 조약
④ 제물포 조약
⑤ 톈진 조약
HI-ALDUS-MC-0142
1. 문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
2. 이 장정은 청 상인의 경제적 진출과 청의 간섭을 확대했어요.
3. 이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
답: ①
16 / 114
식민 통치와 사회·문화 · 개념
식민 통치와 사회·문화
식민 통치와 사회·문화
1910년대에는 헌병이 경찰 업무까지 맡는 강압적 통치가 이루어졌어요. 한국인에게 태형을 적용한 조선 태형령, 회사 설립을 허가제로 묶은 회사령은 식민 통치의 차별과 통제를 보여 줘요.
토지 조사 사업은 토지 조사령을 근거로 진행됐어요. 산미 증식 계획에서는 늘어난 생산량보다 많은 쌀이 일본으로 나가 국내 생활을 어렵게 했어요. 치안 유지법은 사회주의 운동과 독립 활동을 억압하는 데 이용됐어요.
대한 광복회는 박상진 등이 참여해 군자금을 모으고 친일 세력을 공격했어요. 신한청년당은 김규식을 파리 강화 회의에 보냈어요. 국내 비밀 결사와 국외 외교 활동을 구분해 연결해요.
3·1 운동 뒤 각지의 임시 정부가 상하이를 중심으로 통합됐어요. 임시 정부는 연통제와 교통국으로 국내와 연락하려 했어요. 국민 대표 회의에서는 정부를 새로 만들지 고칠지를 둘러싼 의견 차이를 해소하지 못했어요.
일제의 통치 방식은 시기별로 구분하되 명칭의 변화가 지배의 목적까지 바꾸었다고 보지는 않아요. 정치·경제·교육 정책을 나누어 비교해요.
독립 운동은 국내와 국외에서 다양한 방식으로 전개됐어요. 조직, 활동 지역, 운동 방법을 함께 연결해야 같은 이름이나 구호에 속지 않아요.
3·1 운동과 대한민국 임시 정부의 수립은 앞뒤 영향을 살펴요. 선언, 조직, 활동의 순서를 한 줄 연표로 정리해 보세요.
도시로 몰린 가난한 사람 가운데는 변두리 움막에서 살아 토막민이라 불린 이들이 있었어요. 농촌의 암태도 소작 쟁의는 소작료 부담을 낮추려 한 농민 운동이에요.
원산 총파업은 한국인 노동자 폭행 사건 등을 배경으로 확대됐어요. 근우회는 여성들이 조직한 단체로 신간회와 연관돼 활동했어요. 형평 운동은 백정에 대한 차별을 없애려 했어요.
조선어 학회는 우리말 표기와 표준어를 정비하고 사전 편찬을 추진했어요. 맞춤법, 표준어, 사전은 서로 연결되지만 같은 사업을 뜻하는 말은 아니에요.
식민지 시기의 사회 운동은 노동, 농민, 여성, 학생 등 주체별로 분류해요. 각 운동이 요구한 권리와 처한 조건을 함께 읽어요.
교육과 언론, 역사 연구, 문예 활동은 민족의식과 새로운 사회 사상에 영향을 받았어요. 단체와 매체의 실제 활동을 연결해요.
문화 활동은 모두 같은 성격이 아니에요. 시대와 활동 주체, 목표가 제시된 단서를 근거로 판단해 보세요.
17 / 114
식민 통치와 사회·문화 · 개념
풀이 예제
1910년대 일본이 군인 신분의 경찰을 앞세워 조선을 통제한 제도는 무엇인가요?
① 헌병 경찰 제도
② 갑오개혁
③ 보통 경찰 제도
④ 연통제
⑤ 지방 자치제
HI-ALDUS-MC-0151
1. 문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
2. 헌병 경찰 제도는 1910년대 무단 통치를 상징하는 제도예요.
3. 이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
답: ①
18 / 114
민족 운동의 전개 · 개념
민족 운동의 전개
민족 운동의 전개
봉오동에서는 홍범도의 대한 독립군 등이 연합해 싸웠어요. 청산리 전투에는 김좌진의 북로 군정서 등이 참여했어요. 이후 러시아 자유시에서 독립군이 무장 해제를 강요받으며 큰 피해를 입었어요.
만주의 참의부·정의부·신민부는 독립 운동 조직을 통합하려는 흐름과 연결돼요. 의열단은 신채호의 조선 혁명 선언을 지침으로 삼았고, 김구는 한인 애국단을 조직했어요.
민립 대학 설립 운동은 한국인이 힘을 모아 고등 교육 기관을 세우려 한 활동이에요. 동아일보의 브나로드 운동은 농촌에서 문맹을 줄이는 계몽 활동과 관련돼요.
순종의 장례일에는 6·10 만세 운동이 일어났어요. 정우회 선언 뒤 민족주의와 사회주의 세력의 연대를 바탕으로 신간회가 만들어졌어요. 신간회는 광주 학생 항일 운동의 진상을 조사하고 지원을 추진했어요.
독립 운동 단체의 통합과 분화는 시기와 노선에 따라 정리해요. 의열 투쟁, 무장 투쟁, 대중 운동의 방식과 목표를 구분해요.
국외 운동은 활동 근거지의 국제 정세와 연결돼요. 지역 이동이나 연합의 이유를 함께 읽으면 조직 이름을 외우는 부담을 줄일 수 있어요.
단체의 이름, 활동 연도, 대표 활동을 세 줄로 적어 보세요. 제시된 활동이 다른 단체의 것인지 대조하는 기준이 돼요.
19 / 114
민족 운동의 전개 · 개념
풀이 예제
홍범도가 이끌고 봉오동 전투에서 활약한 독립군 부대는 무엇인가요?
① 북로 군정서
② 조선 혁명군
③ 한국 독립군
④ 대한 독립군
⑤ 한국광복군
HI-ALDUS-MC-0163
1. 문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
2. 대한 독립군은 1920년 봉오동 전투에 참여한 주요 부대예요.
3. 이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
답: ④
20 / 114
전시 체제와 광복 · 개념
전시 체제와 광복
전시 체제와 광복
일제는 내선일체를 내세우고 황국 신민 서사를 외우게 하는 등 한국인의 정체성을 억압했어요. 중일 전쟁이 시작된 뒤 동원 체제를 강화했고 국가 총동원법을 동원의 근거로 삼았어요.
만주 사변 이후 중국의 항일 세력과 한국 독립군의 협력이 활발해졌어요. 양세봉의 조선 혁명군은 중국 의용군과 함께 싸웠어요. 김원봉 등이 참여한 민족 혁명당은 중국 관내에서 연합을 추진했어요.
조선 의용대의 화북 이동 세력은 조선 의용군으로 개편됐어요. 충칭에 정착한 임시 정부에서는 김구가 주석을 맡았어요. 카이로 회담은 한국의 독립을 국제적으로 약속한 회의라는 점에서 중요해요.
한인들은 일본 제국 밖에서도 큰 고통을 겪었어요. 관동 대지진 때 일본에서 한인 학살이 일어났고, 소련은 연해주 한인들을 중앙아시아로 강제로 옮겼어요. 두 사건의 장소와 시기를 구분해요.
전시 동원 체제에서는 인적·물적 동원과 민족 말살 정책을 구분해서 살펴요. 법령과 정책이 실제로 무엇을 강요했는지 읽어요.
독립 운동의 연합과 무장 활동은 전쟁의 전개 및 국제 질서와 연결돼요. 선언과 실제 군사 활동을 서로 구분해요.
광복 전후를 공부할 때는 같은 해의 여러 사건도 순서대로 정리해요. 국제 회의, 독립 운동, 국내 상황을 각각 다른 줄에 놓아 보세요.
21 / 114
전시 체제와 광복 · 개념
풀이 예제
일제가 조선과 일본을 하나라고 선전하며 민족 정체성을 없애려 한 구호는 무엇인가요?
① 동도서기
② 중체서용
③ 위정척사
④ 북학
⑤ 내선일체
HI-ALDUS-MC-0181
1. 문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
2. 내선일체는 식민지 지배를 정당화하려는 민족 말살 정책의 구호였어요.
3. 이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
답: ⑤
22 / 114
정부 수립과 6·25 전쟁 · 개념
정부 수립과 6·25 전쟁
정부 수립과 6·25 전쟁
광복 때 한반도는 미국이 제안한 38도선을 경계로 미군과 소련군이 나누어 점령했어요. 국내에서는 여운형·안재홍 등이 건국 준비 위원회를 꾸렸어요. 광복 직후의 자주적 국가 수립 노력과 국제 상황을 함께 살펴요.
모스크바 3국 외상 회의의 결정에 따라 미소 공동 위원회가 열렸어요. 여운형·김규식은 좌우 합작을 추진했어요. 유엔은 인구 비례에 따른 선거를 결의했지만 분단 상황에서 5·10 총선거는 남한에서 실시됐어요.
제헌 국회가 만든 반민족 행위 처벌법에 따라 반민 특위가 친일 행위를 조사했어요. 농지 개혁법은 한 가구의 소유 상한을 3정보로 두었어요. 귀속 재산 처리는 남아 있던 일본인 재산을 넘기는 문제였어요.
발췌 개헌에서는 대통령을 국민이 직접 뽑는 방식이 채택됐어요. 사사오입 개헌은 당시 대통령의 중임 제한을 풀었어요. 정전 뒤에는 한미 상호 방위 조약이 체결되어 동맹의 제도적 틀이 마련됐어요.
광복 이후의 국제 질서와 국내 정치 과정을 함께 살펴요. 주요 회의와 선거, 정부 수립을 시간순으로 놓으면 인과 관계가 선명해져요.
대한민국 정부 수립의 절차와 6·25 전쟁의 전개는 각각의 흐름으로 정리해요. 전쟁의 국면이 바뀌는 사건과 정전의 의미를 구분해요.
사건의 날짜를 확인한 뒤 당시의 행위 주체와 결과를 적어 보세요. 선후가 뒤바뀐 설명은 연표와 대조하면 찾을 수 있어요.
23 / 114
정부 수립과 6·25 전쟁 · 개념
풀이 예제
1945년 해방 직후 한반도 남쪽에서 군정을 실시한 나라는 어디인가요?
① 소련
② 중국
③ 미국
④ 영국
⑤ 프랑스
HI-ALDUS-MC-0193
1. 문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
2. 해방 뒤 38도선 이남에는 미군정, 이북에는 소련군이 들어섰어요.
3. 이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
답: ③
24 / 114
민주화·경제 발전과 현대 한국 · 개념
민주화·경제 발전과 현대 한국
민주화·경제 발전과 현대 한국
이승만 정부의 3·15 부정 선거는 4·19 혁명의 배경이 됐어요. 허정 과도 정부 때 개헌으로 내각 책임제와 양원제의 틀을 마련했어요. 그 뒤 5·16 군사 정변으로 군인들이 권력을 장악했어요.
박정희 정부는 한일 협정을 맺고 베트남에 국군을 보냈어요. 유신 헌법은 통일 주체 국민 회의에서 대통령을 뽑도록 했어요. YH 무역 사건과 김영삼 의원 제명은 부마 민주 항쟁의 배경과 연결돼요.
1980년 광주의 5·18 민주화 운동은 신군부의 권력 장악에 저항했어요. 전두환은 대통령 선거인단의 간접 선거로 임기 7년의 대통령이 되었고, 정부는 언론 통폐합과 보도 지침으로 언론을 통제했어요.
1970년 시작된 새마을 운동은 농촌 생활 개선과 소득 증대를 목표로 했어요. 1980년대의 3저는 낮은 유가·금리·달러 가치를 가리켜요. 정책과 국제 경제 조건을 혼동하지 않도록 구분해요.
민주화 운동은 발생 배경, 참여 주체, 요구, 정치적 결과로 정리해요. 4·19 혁명, 5·18 민주화 운동, 6월 민주 항쟁의 흐름을 구분해요.
경제 성장 과정에서는 산업 구조, 수출, 노동과 생활의 변화를 함께 읽어요. 성장의 성과와 사회적 과제를 동시에 살펴요.
정권별 정책을 외울 때는 해당 시기의 사건과 연결해요. 같은 제도라도 도입과 확대의 시기가 다를 수 있어 표현을 끝까지 읽어요.
6월 민주 항쟁은 대통령 직선제 요구가 크게 확산된 운동이에요. 노태우의 6·29 선언 뒤 직선제 개헌이 이루어졌어요. 그 전의 4·13 호헌 조치는 당시 헌법을 유지하겠다는 입장이었어요.
김영삼 정부는 금융 실명제를 전면 실시하고 과거 권위주의 통치를 정리하려 했어요. 같은 정부 말기에는 외환 위기로 국제 통화 기금에 지원을 요청했어요. 정치 개혁과 경제 위기는 같은 시기에도 서로 다른 맥락을 지녀요.
노태우 정부 때 남과 북이 함께 유엔 회원국이 됐어요. 김대중 정부의 남북 정상 회담에서는 6·15 남북 공동 선언이 나왔어요. 유엔 가입과 정상 회담의 정부·시기를 구분해 보세요.
6월 민주 항쟁 이후의 제도 변화와 시민 사회의 성장을 시간순으로 살펴요. 선거 제도의 변화와 정권 교체를 구분해서 읽어요.
남북 관계의 주요 합의는 발표 주체, 시기, 핵심 내용을 함께 묶어요. 회담 개최와 합의 발표가 어느 정부 때 이루어졌는지 확인해요.
평화와 인권, 동아시아의 역사 문제를 볼 때는 사건과 평가를 구분해요. 구체적인 합의문이나 정책의 이름을 근거로 답을 정리해 보세요.
25 / 114
민주화·경제 발전과 현대 한국 · 개념
풀이 예제
3·15 부정 선거에 대한 항의가 4·19 혁명으로 번진 뒤 하야한 대통령은 누구인가요?
① 전두환
② 노태우
③ 이승만
④ 박정희
⑤ 윤보선
HI-ALDUS-MC-0205
1. 문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
2. 4·19 혁명으로 이승만 정부가 무너졌어요.
3. 이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
답: ③
26 / 114
1회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
2.[3점]
철기 문화와 함께 한반도에서 독자적으로 발전한 가늘고 곧은 형태의 청동검은 무엇인가요?
- 철제 낫
- 반달 돌칼
- 청동 방울
- 세형 동검
- 비파형 동검
3.[2점]
기원전 108년 고조선을 멸망시키고 군현을 설치한 중국 황제는 누구인가요?
- 당 태종
- 진 시황제
- 송 태조
- 수 양제
- 한 무제
4.[3점]
옥저에서는 시신을 임시로 묻었다가 뼈를 거두어 큰 나무 곽에 함께 모았어요. 가족의 뼈를 한 무덤에 모으는 이 무덤 형태는 무엇인가요?
- 굴식 돌방무덤
- 돌무지덧널무덤
- 고인돌
- 가족 공동 무덤
- 벽돌무덤
5.[2점]
삼국의 왕권 강화 과정에서 왕위가 같은 왕실 안에서 이어지는 원칙이 확립됐어요. 이 원칙을 무엇이라 하나요?
- 관리 임기제
- 왕위 세습
- 골품에 따른 혼인
- 대통령 직선제
- 천거제
6.[3점]
475년 고구려의 남진으로 한성이 함락된 뒤 백제가 옮긴 수도는 어디인가요?
- 웅진
- 평양
- 금성
- 사비
- 한성
27 / 114
1회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
7.[2점]
왕실과 혼인 관계를 맺어 권력을 키웠으며 인종 때 난을 일으킨 문벌 귀족은 누구인가요?
- 최충헌
- 신돈
- 정몽주
- 이자겸
- 묘청
8.[3점]
사림이 지방에서 선현을 제사 지내고 학문을 가르치던 사설 교육 기관은 무엇인가요?
- 서원
- 향교
- 성균관
- 국학
- 국자감
9.[2점]
세종 때 이종무가 왜구의 근거지를 공격하기 위해 원정한 섬은 어디인가요?
- 거제도
- 대마도
- 강화도
- 울릉도
- 제주도
10.[3점]
조선이 일본과 국교를 회복한 뒤 외교·문화 교류를 위해 파견한 사절단은 무엇인가요?
- 보빙사
- 조사 시찰단
- 영선사
- 수신사
- 통신사
11.[2점]
온건 개화파가 참고한 청의 개혁으로, 전통 제도를 유지하면서 서양의 기술을 도입한 운동은 무엇인가요?
- 변법자강 운동
- 메이지 유신
- 양무운동
- 태평천국 운동
- 신해혁명
12.[3점]
동학 농민군이 전주성을 점령한 뒤 정부와 맺어 집강소 설치로 이어진 합의는 무엇인가요?
- 헌의 6조
- 홍범 14조
- 전주 화약
- 한일 의정서
- 을사늑약
28 / 114
1회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
13.[2점]
동학 농민군의 2차 봉기에서 관군과 일본군에 패한 공주 부근의 전투 장소는 어디인가요?
- 봉오동
- 우금치
- 황산벌
- 매소성
- 청산리
14.[3점]
1896년 고종이 일본의 영향력을 피하려고 공사관으로 거처를 옮긴 상대 국가는 어디인가요?
- 프랑스
- 일본
- 영국
- 러시아
- 미국
15.[2점]
1919년 전국으로 확산되며 대한민국 임시 정부 수립의 계기가 된 비폭력 독립운동은 무엇인가요?
- 광주 학생 항일 운동
- 4·19 혁명
- 6·10 만세 운동
- 6월 민주 항쟁
- 3·1 운동
16.[3점]
대한민국 임시 정부가 국내와 연락하고 정보를 전달하려고 설치한 비밀 행정 조직은 무엇인가요?
- 중추원
- 연통제
- 총독부
- 교통국
- 국민 대표 회의
17.[2점]
1921년 러시아 지역으로 이동한 독립군이 무장 해제를 둘러싸고 큰 피해를 입은 사건은 무엇인가요?
- 자유시 참변
- 관동 대지진
- 미쓰야 협정
- 간도 참변
- 만주 사변
18.[3점]
1919년 만주 지린에서 조직한 의열단을 이끈 대표적인 인물은 누구인가요?
- 안창호
- 김구
- 서재필
- 이승만
- 김원봉
29 / 114
1회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
19.[2점]
모스크바 3국 외상 회의 결정에 따라 한반도 임시 정부 수립 문제를 논의한 공동 기구는 무엇인가요?
- 좌우 합작 위원회
- 반민 특위
- 미소 공동 위원회
- 유엔 한국 임시 위원단
- 제헌 국회
20.[3점]
1987년 4·13 호헌 조치를 발표해 직선제 개헌 요구를 거부했던 대통령은 누구인가요?
- 전두환
- 박정희
- 이승만
- 노태우
- 윤보선
30 / 114
1회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 답안지
연습용 답안지
1회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 한국사
이름: __________________ 시작: ______ 마침: ______
답이라고 생각하는 번호를 진하게 표시해요. 기계 채점용 양식은 아니에요.
1. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
2. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
3. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
4. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
5. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
6. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
7. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
8. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
9. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
10. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
11. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
12. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
13. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
14. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
15. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
16. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
17. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
18. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
19. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
20. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
31 / 114
2회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
1.[2점]
강가의 정착지에서 간석기와 토기를 쓰며 곡물을 기르는 생활이 시작됐어요. 이 생활상을 대표하는 시대를 고르세요.
- 철기 시대
- 청동기 시대
- 고려 시대
- 신석기 시대
- 구석기 시대
2.[3점]
구석기 유물을 살펴보니 양면을 떼어 내 끝이 뾰족한 타원형으로 만든 도구가 있어요. 손에 쥐고 자르거나 찍는 데 쓴 이 도구는 무엇인가요?
- 갈돌
- 반달 돌칼
- 주먹도끼
- 간돌검
- 세형 동검
3.[2점]
통치자가 정치와 제사의 권위를 함께 갖는 지배 형태를 무엇이라 하나요?
- 정교분리
- 제정일치
- 입헌군주제
- 민주공화제
- 의원 내각제
4.[3점]
백제 무령왕이 지방 통제를 강화하려고 왕족을 파견했던 지방 거점 제도는 무엇인가요?
- 22담로
- 9주
- 5도
- 8도
- 5소경
5.[2점]
가야 연맹의 후기 중심지로 성장한 고령 지역의 나라는 무엇인가요?
- 아라가야
- 소가야
- 성산가야
- 금관가야
- 대가야
6.[3점]
고려 사회의 일반적인 양인 농민을 가리키던 명칭은 무엇인가요?
- 권문세족
- 노비
- 백정
- 문벌 귀족
- 향리
32 / 114
2회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
7.[2점]
교종과 선종의 통합을 추진한 의천과 달리 수선사 결사를 이끌고 정혜쌍수를 강조한 승려는 누구인가요?
- 의천
- 원효
- 지눌
- 일연
- 의상
8.[3점]
1388년 이성계가 요동 정벌에 나섰다가 군대를 돌린 곳은 어디인가요?
- 위화도
- 진도
- 강화도
- 제주도
- 대마도
9.[2점]
갑신정변이 일어난 해는 언제일까요?
- 1905년
- 1884년
- 1894년
- 1882년
- 1876년
10.[3점]
갑오개혁의 1차 개혁안을 심의한 임시 기구는 무엇인가요?
- 통리기무아문
- 중추원
- 교정도감
- 궁내부
- 군국기무처
11.[2점]
대한제국의 광무개혁은 옛 제도를 근본으로 삼되 새로운 제도를 참고한다는 원칙을 내세웠어요. 이 원칙을 가리키는 말은 무엇인가요?
- 중체서용
- 정혜쌍수
- 구본신참
- 왜양일체
- 내선일체
12.[3점]
독립협회가 러시아의 저탄소 설치 요구에 반대했던 부산 앞바다의 섬은 어디인가요?
- 강화도
- 거문도
- 독도
- 절영도
- 울릉도
33 / 114
2회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
13.[2점]
1883년에 덕원 주민과 관리가 힘을 모아 설립한 근대 학교는 무엇인가요?
- 이화 학당
- 배재 학당
- 육영 공원
- 동문학
- 원산 학사
14.[3점]
1910년대 일본이 군인 신분의 경찰을 앞세워 조선을 통제한 제도는 무엇인가요?
- 헌병 경찰 제도
- 갑오개혁
- 보통 경찰 제도
- 연통제
- 지방 자치제
15.[2점]
김구가 1931년에 조직해 이봉창·윤봉길의 의거를 추진한 단체는 무엇인가요?
- 한인 애국단
- 의열단
- 신간회
- 신민회
- 대한 광복회
16.[3점]
1937년 소련 당국이 연해주의 한인들을 강제로 이주시킨 지역은 어디인가요?
- 멕시코
- 중앙아시아
- 만주
- 연해주
- 하와이
17.[2점]
1923년 일본에서 지진 이후 유언비어를 구실로 조선인 학살이 일어난 재해는 무엇인가요?
- 한신·아와지 대지진
- 만주 사변
- 동일본 대지진
- 관동 대지진
- 중일 전쟁
18.[3점]
해방 직전 건국 동맹을 조직하고 해방 직후 건국 준비 위원회를 이끈 인물은 누구인가요?
- 신채호
- 여운형
- 안창호
- 김구
- 이승만
34 / 114
2회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
19.[2점]
북방 외교를 추진해 소련·중국과 수교한 대한민국 대통령은 누구인가요?
- 노무현
- 박정희
- 김대중
- 노태우
- 김영삼
20.[3점]
정부가 1962년부터 추진한 경제 개발 계획에서 한 차례 계획의 기본 기간은 몇 년이었나요?
- 10년
- 2년
- 4년
- 3년
- 5년
35 / 114
2회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 답안지
연습용 답안지
2회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 한국사
이름: __________________ 시작: ______ 마침: ______
답이라고 생각하는 번호를 진하게 표시해요. 기계 채점용 양식은 아니에요.
1. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
2. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
3. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
4. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
5. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
6. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
7. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
8. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
9. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
10. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
11. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
12. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
13. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
14. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
15. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
16. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
17. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
18. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
19. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
20. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
36 / 114
3회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
1.[2점]
신라 귀족들이 중대한 국가 사안을 만장일치로 결정한 회의의 이름은 무엇인가요?
- 중서문하성
- 화백 회의
- 정사암 회의
- 의정부
- 도병마사
2.[3점]
고조선의 법은 본래 몇 개 조항으로 이루어졌다고 전하나요? 오늘날 내용이 전하는 조항 수와 구분해 고르세요.
- 3개
- 10개
- 5개
- 8개
- 14개
3.[2점]
고구려에서 불교 수용·태학 설립·율령 반포를 추진한 왕은 누구인가요?
- 장수왕
- 광개토대왕
- 미천왕
- 고국원왕
- 소수림왕
4.[3점]
고구려가 신라에 침입한 왜군을 물리치고 만주와 한반도 북부로 세력을 넓혔을 때의 왕은 누구인가요?
- 장수왕
- 소수림왕
- 광개토대왕
- 고국천왕
- 미천왕
5.[2점]
신라가 532년에 병합한 김해 지역의 가야 국가는 무엇인가요?
- 성산가야
- 아라가야
- 소가야
- 금관가야
- 대가야
6.[3점]
몽골에 대항하기 위해 고려 조정이 도읍을 옮긴 섬은 어디인가요?
- 진도
- 강화도
- 울릉도
- 거제도
- 제주도
37 / 114
3회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
7.[2점]
공민왕이 원의 세력을 몰아내며 철령 이북의 영토를 되찾을 때 공격한 기구는 무엇인가요?
- 낙랑군
- 정동행성
- 탐라총관부
- 동녕부
- 쌍성총관부
8.[3점]
1019년 귀주에서 거란군을 크게 물리친 고려의 지휘관은 누구인가요?
- 강감찬
- 최영
- 윤관
- 서희
- 김윤후
9.[2점]
조선 태종과 세조는 왕이 6조를 직접 통솔하도록 했어요. 이 통치 체제의 이름은 무엇인가요?
- 독서삼품과
- 골품제
- 대동법
- 6조 직계제
- 의정부 서사제
10.[3점]
1894년의 사건으로 알맞은 것은 무엇일까요?
- 대한 제국 수립
- 3·1 운동
- 을미사변
- 동학 농민 운동과 갑오개혁
- 임오군란
11.[2점]
흥선 대원군이 양반에게도 군포를 부담하게 한 제도는 무엇인가요?
- 과전법
- 영정법
- 대동법
- 균역법
- 호포제
12.[3점]
독립협회가 정부 대신들과 함께 열어 헌의 6조를 결의한 집회는 무엇인가요?
- 관민 공동회
- 국민 대표 회의
- 화백 회의
- 만민 공동회
- 정사암 회의
38 / 114
3회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
13.[2점]
1883년에 창간되어 관보 성격의 근대 신문으로 발행된 것은 무엇인가요?
- 한성주보
- 한성순보
- 대한매일신보
- 독립신문
- 황성신문
14.[3점]
1920년대 우리 힘으로 대학을 세우려고 전국적인 모금을 추진한 운동은 무엇인가요?
- 브나로드 운동
- 민립 대학 설립 운동
- 형평 운동
- 국채 보상 운동
- 물산 장려 운동
15.[2점]
1930년대 동아일보가 학생들과 함께 농촌에서 문맹 퇴치 등을 추진한 운동은 무엇인가요?
- 민립 대학 설립 운동
- 물산 장려 운동
- 브나로드 운동
- 국채 보상 운동
- 교조 신원 운동
16.[3점]
1929년 광주에서 시작해 전국으로 퍼진 학생 중심의 항일 운동은 무엇인가요?
- 4·19 혁명
- 6월 민주 항쟁
- 광주 학생 항일 운동
- 6·10 만세 운동
- 3·1 운동
17.[2점]
화북으로 이동한 조선 의용대 일부가 1942년에 조선 독립 동맹 아래에서 개편한 부대는 무엇인가요?
- 조선 의용대
- 한국광복군
- 한국 독립군
- 조선 혁명군
- 조선 의용군
18.[3점]
1945년 해방 직후 한반도 남쪽에서 군정을 실시한 나라는 어디인가요?
- 소련
- 중국
- 미국
- 영국
- 프랑스
39 / 114
3회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
19.[2점]
6·25 전쟁의 정전 협정이 체결된 해는 언제인가요?
- 1953년
- 1950년
- 1960년
- 1948년
- 1945년
20.[3점]
1987년 6월 민주 항쟁 이후 개헌으로 회복한 대통령 선출 방식은 무엇인가요?
- 대통령 직선제
- 대통령 간선제
- 왕위 세습
- 군정
- 의원 내각제
40 / 114
3회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 답안지
연습용 답안지
3회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 한국사
이름: __________________ 시작: ______ 마침: ______
답이라고 생각하는 번호를 진하게 표시해요. 기계 채점용 양식은 아니에요.
1. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
2. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
3. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
4. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
5. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
6. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
7. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
8. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
9. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
10. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
11. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
12. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
13. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
14. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
15. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
16. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
17. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
18. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
19. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
20. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
41 / 114
4회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
1.[2점]
통일 신라는 수도가 동남쪽에 치우친 점을 보완하려고 다섯 곳에 지방의 중심 도시를 두었어요. 이 도시들을 무엇이라 하나요?
- 22담로
- 9주
- 5도
- 5소경
- 양계
2.[3점]
어려운 불교 교리를 노래 등으로 쉽게 전하며 불교의 대중화에 힘쓴 신라 승려는 누구인가요?
- 의천
- 의상
- 원효
- 원광
- 지눌
3.[2점]
고조선의 문화 범위를 살필 때 참고하는 청동검으로, 악기 몸체처럼 검신의 가운데가 불룩한 것은 무엇인가요?
- 반달 돌칼
- 비파형 동검
- 주먹도끼
- 철제 장검
- 세형 동검
4.[3점]
청동기 마을의 무덤 크기와 부장품 차이가 뚜렷해졌어요. 이를 통해 추론할 수 있는 사회적 변화는 무엇인가요?
- 계급의 발생
- 공장 노동자의 증가
- 국민 주권의 확립
- 신분 차이의 완전한 소멸
- 왕권의 입헌적 제한
5.[2점]
백제의 관등제와 관복 정비를 추진했다고 전해지는 왕은 누구인가요?
- 근초고왕
- 성왕
- 의자왕
- 무령왕
- 고이왕
6.[3점]
신라가 청소년 조직을 국가 조직으로 정비해 인재 양성에 활용한 제도는 무엇인가요?
- 독서삼품과
- 화랑도
- 국학
- 골품제
- 과거제
42 / 114
4회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
7.[2점]
고려 광종은 가문보다 시험 성적을 기준으로 관리를 뽑는 제도를 실시했어요. 이 제도는 무엇인가요?
- 과거제
- 음서제
- 사심관 제도
- 골품제
- 기인 제도
8.[3점]
조선에서 사헌부·사간원·홍문관을 묶어 부르는 명칭은 무엇인가요?
- 의정부
- 5군영
- 6조
- 비변사
- 3사
9.[2점]
영조 때 군포 부담을 1년에 두 필에서 한 필로 줄인 법은 무엇인가요?
- 과전법
- 대동법
- 영정법
- 호포제
- 균역법
10.[3점]
갑오개혁 때 왕실 사무를 국가 행정과 분리해 맡긴 기관은 무엇인가요?
- 궁내부
- 탁지아문
- 군국기무처
- 중추원
- 홍문관
11.[2점]
고종이 종묘에서 발표한 14개 조항의 근대 개혁 기본 방침은 무엇인가요?
- 조선책략
- 홍범 14조
- 헌의 6조
- 훈요 10조
- 대한국 국제
12.[3점]
학교·언론·산업을 길러 국권을 회복하자고 한 실력 양성 운동을 통틀어 무엇이라 하나요?
- 위정척사 운동
- 애국 계몽 운동
- 좌우 합작 운동
- 동학 농민 운동
- 을사의병
43 / 114
4회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
13.[2점]
일본에 진 빚을 국민 성금으로 갚자는 취지로 1907년에 시작된 운동은 무엇인가요?
- 브나로드 운동
- 물산 장려 운동
- 민립 대학 설립 운동
- 국채 보상 운동
- 교조 신원 운동
14.[3점]
1910년대 조선인에게만 적용한 차별적 체벌 규정은 무엇인가요?
- 치안 유지법
- 토지 조사령
- 조선 태형령
- 국가 총동원법
- 회사령
15.[2점]
일제가 1910년에 시행해 회사 설립에 총독의 허가를 받도록 한 법령은 무엇인가요?
- 토지 조사령
- 조선 태형령
- 치안 유지법
- 회사령
- 국가 총동원법
16.[3점]
농민들이 소작료 인하와 소작권 보장을 요구하며 지주에 맞선 운동을 무엇이라 하나요?
- 형평 운동
- 물산 장려 운동
- 소작 쟁의
- 민립 대학 설립 운동
- 노동 쟁의
17.[2점]
1935년 중국에서 여러 독립운동 세력이 모여 김원봉 등을 중심으로 만든 통일 전선 정당은 무엇인가요?
- 민족 혁명당
- 신간회
- 한인 애국단
- 조선 건국 동맹
- 신민회
18.[3점]
1972년에 대통령 간선제와 긴급 조치권 등을 규정한 헌법은 무엇인가요?
- 발췌 개헌
- 제헌 헌법
- 유신 헌법
- 1987년 헌법
- 사사오입 개헌
44 / 114
4회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
19.[2점]
12·12 군사 반란 등을 통해 권력을 잡고 제5공화국 대통령이 된 인물은 누구인가요?
- 이승만
- 윤보선
- 박정희
- 전두환
- 노태우
20.[3점]
1987년 6월 민주 항쟁 뒤 대통령 직선제 개헌 수용 등을 담은 6·29 선언을 발표한 당시 여당 대통령 후보는 누구인가요?
- 김대중
- 김영삼
- 윤보선
- 전두환
- 노태우
45 / 114
4회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 답안지
연습용 답안지
4회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 한국사
이름: __________________ 시작: ______ 마침: ______
답이라고 생각하는 번호를 진하게 표시해요. 기계 채점용 양식은 아니에요.
1. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
2. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
3. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
4. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
5. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
6. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
7. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
8. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
9. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
10. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
11. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
12. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
13. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
14. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
15. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
16. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
17. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
18. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
19. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
20. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
46 / 114
5회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
1.[2점]
구석기 사람들이 한곳에 영구적으로 정착하기 어려웠던 까닭을 식량 획득 방식과 연결해 고르세요.
- 화폐로 무역할 시장을 찾았기 때문이에요.
- 농지의 수확량을 늘리려 했기 때문이에요.
- 사냥감과 채집할 식량을 따라 이동했기 때문이에요.
- 철제 농기구를 널리 보급했기 때문이에요.
- 군현에 파견된 관리의 명령을 받았기 때문이에요.
2.[3점]
한반도 철기 유적에서 중국 계통의 화폐가 발견됐어요. 이 유물은 어느 지역과의 교류를 보여 주나요?
- 페르시아
- 인도
- 로마
- 중국
- 이집트
3.[2점]
제가들이 중앙과 별도로 사출도를 다스리던 북방의 연맹 국가를 고르세요.
- 마한
- 옥저
- 동예
- 고구려
- 부여
4.[3점]
삼한에서 소도라는 신성 구역의 제사를 주관한 사람을 무엇이라 하나요?
- 관찰사
- 천군
- 군장
- 제가
- 욕살
5.[2점]
백제 성왕이 국호를 남부여로 바꾸며 새 수도로 정한 곳은 어디인가요?
- 웅진
- 한성
- 평양
- 사비
- 금성
6.[3점]
성골과 진골 등으로 나뉜 신라의 신분 질서 이름은 무엇인가요?
- 화랑도
- 호패법
- 음서제
- 과거제
- 골품제
47 / 114
5회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
7.[2점]
고려 광종이 억울하게 노비가 된 사람을 양인으로 돌려보내도록 한 정책은 무엇인가요?
- 노비안검법
- 사심관 제도
- 기인 제도
- 과거제
- 전시과
8.[3점]
거란의 1차 침입 때 담판을 통해 강동 6주 확보의 계기를 만든 인물은 누구인가요?
- 강감찬
- 김윤후
- 윤관
- 서희
- 최영
9.[2점]
조선 후기 기존 사족과 새로운 세력이 향촌의 지배권을 놓고 벌인 다툼을 무엇이라 하나요?
- 붕당 정치
- 향전
- 환국
- 사화
- 예송
10.[3점]
박지원·박제가 등 북학파가 발달한 문물과 기술을 받아들이자고 주장한 나라는 어디인가요?
- 청
- 명
- 미국
- 러시아
- 일본
11.[2점]
1871년 미국 함대가 강화도를 공격한 사건은 무엇인가요?
- 을미사변
- 신미양요
- 병인양요
- 임오군란
- 운요호 사건
12.[3점]
1880년 김홍집이 일본에서 돌아올 때 가져와 미국과의 수교 주장이 퍼지는 계기가 된 책은 무엇인가요?
- 조선책략
- 서유견문
- 한성순보
- 독립신문
- 해국도지
48 / 114
5회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
13.[2점]
갑오개혁 때 국가 재정을 일원화하도록 한 재정 담당 기구는 무엇인가요?
- 중추원
- 통리기무아문
- 궁내부
- 의정부
- 탁지아문
14.[3점]
일본이 대한제국의 재정을 장악하려고 1904년 고문으로 파견한 인물은 누구인가요?
- 헐버트
- 묄렌도르프
- 스티븐스
- 베델
- 메가타
15.[2점]
1915년 대구에서 결성되어 군자금 모집과 친일 부호 처단 등을 추진한 단체는 무엇인가요?
- 한인 애국단
- 대한 광복회
- 신민회
- 의열단
- 신간회
16.[3점]
홍범도가 이끌고 봉오동 전투에서 활약한 독립군 부대는 무엇인가요?
- 북로 군정서
- 조선 혁명군
- 한국 독립군
- 대한 독립군
- 한국광복군
17.[2점]
북로 군정서를 이끌고 청산리 전투에서 활약한 지휘관은 누구인가요?
- 이범석
- 홍범도
- 김좌진
- 양세봉
- 지청천
18.[3점]
1931년 일본이 중국 동북부를 침략해 만주국 수립으로 이어진 사건은 무엇인가요?
- 태평양 전쟁
- 청일 전쟁
- 만주 사변
- 러일 전쟁
- 중일 전쟁
49 / 114
5회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
19.[2점]
1980년 5월 계엄 확대에 반대하며 시민들이 민주화 운동을 벌인 도시는 어디인가요?
- 광주
- 대구
- 마산
- 부산
- 서울
20.[3점]
전면적인 지방 자치 단체장 선거가 부활한 1995년의 대통령은 누구인가요?
- 노무현
- 김대중
- 김영삼
- 노태우
- 박정희
50 / 114
5회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 답안지
연습용 답안지
5회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 한국사
이름: __________________ 시작: ______ 마침: ______
답이라고 생각하는 번호를 진하게 표시해요. 기계 채점용 양식은 아니에요.
1. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
2. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
3. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
4. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
5. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
6. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
7. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
8. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
9. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
10. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
11. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
12. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
13. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
14. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
15. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
16. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
17. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
18. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
19. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
20. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
51 / 114
6회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
1.[2점]
고조선의 건국 이야기에서 하늘의 후손이라는 권위와 제사장의 성격을 함께 지닌 건국 인물은 누구인가요?
- 대조영
- 단군왕검
- 주몽
- 박혁거세
- 온조
2.[3점]
고구려의 수도를 국내성에서 평양으로 옮겨 남진 정책을 강화한 왕은 누구인가요?
- 소수림왕
- 고국천왕
- 장수왕
- 미천왕
- 광개토대왕
3.[2점]
부여의 제천 행사 가운데 한겨울인 12월에 열리던 행사의 이름은 무엇인가요?
- 영고
- 연등회
- 동맹
- 팔관회
- 무천
4.[3점]
산수무늬 벽돌과 사신도에 나타난 신선 사상은 어떤 사상과 관련이 깊은가요?
- 천주교
- 불교
- 성리학
- 유교
- 도교
5.[2점]
신라가 율령을 반포하고 불교를 공인한 때의 왕은 누구인가요?
- 진흥왕
- 지증왕
- 법흥왕
- 신문왕
- 무열왕
6.[3점]
고려의 일반 행정 구역은 양계와 달리 안찰사가 파견되었어요. 이 구역 체제를 숫자를 넣어 고르세요.
- 22담로
- 8도
- 13도
- 9주
- 5도
52 / 114
6회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
7.[2점]
백성이 자기 말을 쉽게 글로 적도록 훈민정음을 창제하고 1446년에 반포한 조선의 왕은 누구인가요?
- 정조
- 세조
- 세종
- 태종
- 성종
8.[3점]
숙종 때 전국적으로 유통이 확대된 조선의 대표적인 동전은 무엇인가요?
- 백동화
- 당백전
- 상평통보
- 건원중보
- 명도전
9.[2점]
조선이 미국과 1882년에 체결한 조약의 이름은 무엇인가요?
- 한일 의정서
- 조미 수호 통상 조약
- 을사늑약
- 제물포 조약
- 강화도 조약
10.[3점]
최익현 등이 일본과 서양을 같은 위협으로 보고 통상 수교를 반대한 주장을 무엇이라 하나요?
- 왜양일체론
- 북학론
- 중체서용론
- 문명개화론
- 동도서기론
11.[2점]
임오군란 뒤 조선에 군대를 주둔시키고 내정 간섭을 강화한 나라는 어디인가요?
- 프랑스
- 미국
- 일본
- 청
- 러시아
12.[3점]
대한제국이 토지 소유권을 근대적으로 확인하려고 발급한 증서는 무엇인가요?
- 홍패
- 지계
- 공명첩
- 호패
- 백패
53 / 114
6회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
13.[2점]
1712년 조선과 청이 경계를 확인하기 위해 정계비를 세운 산은 어디인가요?
- 한라산
- 금강산
- 설악산
- 백두산
- 지리산
14.[3점]
1920년대 일본의 쌀 부족을 해결하려고 조선에서 시행한 농업 정책은 무엇인가요?
- 산미 증식 계획
- 대동법
- 토지 조사 사업
- 농지 개혁
- 화폐 정리 사업
15.[2점]
순종의 장례일인 1926년 6월 10일을 계기로 일어난 독립 만세 운동은 무엇인가요?
- 6월 민주 항쟁
- 4·19 혁명
- 광주 학생 항일 운동
- 3·1 운동
- 6·10 만세 운동
16.[3점]
1927년 민족주의와 사회주의 세력이 함께 만든 최대의 합법적 민족운동 단체는 무엇인가요?
- 의열단
- 신민회
- 정우회
- 신간회
- 대한 광복회
17.[2점]
1937년 일본의 중국 본토 침략으로 시작되어 조선의 전시 동원을 강화한 전쟁은 무엇인가요?
- 러일 전쟁
- 중일 전쟁
- 한국전쟁
- 청일 전쟁
- 태평양 전쟁
18.[3점]
1946년 여운형과 김규식 등이 좌익과 우익의 협력을 모색한 운동은 무엇인가요?
- 물산 장려 운동
- 국채 보상 운동
- 민립 대학 설립 운동
- 형평 운동
- 좌우 합작 운동
54 / 114
6회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
19.[2점]
광복 뒤 일제에 협력한 행위를 조사하려고 제헌 국회가 설치한 특별 위원회는 무엇인가요?
- 좌우 합작 위원회
- 유엔 한국 임시 위원단
- 미소 공동 위원회
- 반민족 행위 특별 조사 위원회
- 군국기무처
20.[3점]
1953년 정전 뒤 대한민국과 미국이 맺은 군사 동맹 조약은 무엇인가요?
- 한미 상호 방위 조약
- 톈진 조약
- 조미 수호 통상 조약
- 한일 의정서
- 한일 기본 조약
55 / 114
6회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 답안지
연습용 답안지
6회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 한국사
이름: __________________ 시작: ______ 마침: ______
답이라고 생각하는 번호를 진하게 표시해요. 기계 채점용 양식은 아니에요.
1. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
2. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
3. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
4. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
5. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
6. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
7. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
8. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
9. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
10. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
11. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
12. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
13. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
14. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
15. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
16. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
17. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
18. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
19. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
20. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
56 / 114
7회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
1.[2점]
거대한 덮개돌을 올린 청동기 무덤을 조사하고 있어요. 이 무덤의 이름을 고르세요.
- 돌무지덧널무덤
- 고인돌
- 굴식 돌방무덤
- 독무덤
- 벽돌무덤
2.[3점]
철기 유적에서 칼처럼 생긴 화폐가 나왔어요. 당시 교역을 보여 주는 이 화폐의 이름은 무엇인가요?
- 명도전
- 상평통보
- 당백전
- 건원중보
- 해동통보
3.[2점]
위만 조선이 주변 세력과 교역을 확대할 때 활용한 금속 도구의 문화는 무엇인가요?
- 구석기 문화
- 청동기 문화
- 산업 혁명
- 신석기 문화
- 철기 문화
4.[3점]
백제 성왕이 신라와 싸우다가 전사한 전투의 무대는 어디인가요?
- 살수
- 기벌포
- 매소성
- 관산성
- 황산벌
5.[2점]
신라 진흥왕이 562년에 병합한 가야의 대표적인 나라는 무엇인가요?
- 성산가야
- 소가야
- 대가야
- 아라가야
- 금관가야
6.[3점]
고려 태조가 후대 왕에게 통치의 유의점을 남긴 열 가지 지침은 무엇인가요?
- 시무 28조
- 헌의 6조
- 경국대전
- 훈요 10조
- 홍범 14조
57 / 114
7회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
7.[2점]
여진에 맞서려고 윤관이 조직한 특수 군대는 무엇인가요?
- 별무반
- 장용영
- 훈련도감
- 삼별초
- 9서당
8.[3점]
무신 집권기에 교정도감을 설치해 권력을 장악한 인물은 누구인가요?
- 이의방
- 최충헌
- 이성계
- 신돈
- 정중부
9.[2점]
여러 왕대에 걸쳐 정비한 경국대전이 최종적으로 완성되어 시행된 때의 왕은 누구인가요?
- 태조
- 세종
- 태종
- 성종
- 영조
10.[3점]
흥선 대원군은 왕실 권위를 높이려고 큰 공사를 벌였어요. 이때 다시 지은 궁궐은 어디인가요?
- 덕수궁
- 창경궁
- 경희궁
- 창덕궁
- 경복궁
11.[2점]
1866년 프랑스의 조선 침략인 병인양요의 직접적인 구실이 된 천주교 탄압은 무엇인가요?
- 병인박해
- 신유박해
- 기해박해
- 을해박해
- 신해박해
12.[3점]
1907년 안창호·양기탁 등이 조직하고 공화 정체와 실력 양성을 지향한 비밀 단체는 무엇인가요?
- 보안회
- 독립협회
- 신민회
- 대한 자강회
- 헌정 연구회
58 / 114
7회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
13.[2점]
나라가 국경을 넘어 드나드는 물품에 부과하는 세금을 무엇이라 하나요?
- 군포
- 소작료
- 공납
- 차관
- 관세
14.[3점]
1923년 독립운동의 방향을 논의하려고 상하이에서 열린 회의는 무엇인가요?
- 화백 회의
- 국민 대표 회의
- 관민 공동회
- 좌우 합작 위원회
- 만민 공동회
15.[2점]
일제 강점기 도시 변두리에 토굴 같은 주거를 만들어 살던 빈민을 무엇이라 불렀나요?
- 소작농
- 중인
- 화전민
- 토막민
- 공인
16.[3점]
1920년대 조만식 등이 평양에서 시작해 국산품 애용을 호소한 운동은 무엇인가요?
- 민립 대학 설립 운동
- 물산 장려 운동
- 국채 보상 운동
- 브나로드 운동
- 형평 운동
17.[2점]
1930년대 북만주에서 중국 호로군과 연합해 쌍성보·대전자령 전투에 참여한 한국 독립군의 지휘관은 누구인가요?
- 지청천
- 김좌진
- 홍범도
- 윤봉길
- 양세봉
18.[3점]
1947년 한국의 독립 문제를 넘겨받아 총선거를 결의한 국제기구의 회의는 무엇인가요?
- 반민 특위
- 미소 공동 위원회
- 국제 연맹 총회
- 좌우 합작 위원회
- 유엔 총회
59 / 114
7회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
19.[2점]
대한민국 제헌 국회의원을 선출하기 위해 1948년에 실시한 선거의 이름은 무엇인가요?
- 6·29 선언
- 3·15 선거
- 5·10 총선거
- 7·29 총선거
- 5·16 군사 정변
20.[3점]
1970년대 정부가 농촌 생활 환경 개선 등을 내세워 추진한 운동은 무엇인가요?
- 브나로드 운동
- 민립 대학 설립 운동
- 새마을 운동
- 국채 보상 운동
- 물산 장려 운동
60 / 114
7회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 답안지
연습용 답안지
7회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 한국사
이름: __________________ 시작: ______ 마침: ______
답이라고 생각하는 번호를 진하게 표시해요. 기계 채점용 양식은 아니에요.
1. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
2. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
3. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
4. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
5. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
6. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
7. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
8. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
9. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
10. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
11. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
12. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
13. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
14. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
15. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
16. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
17. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
18. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
19. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
20. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
61 / 114
8회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
1.[2점]
신라 말 중앙 통제력이 약해지자 성주·장군을 자처하며 지방을 장악한 세력을 무엇이라 하나요?
- 진골 귀족
- 훈구
- 사림
- 권문세족
- 호족
2.[3점]
구석기 사람들이 추위를 피하기 위해 이용한 자연 거처로, 석회암 지대 등에서 발견되는 공간은 무엇인가요?
- 동굴
- 움집
- 막집
- 기와집
- 귀틀집
3.[2점]
수렵과 채집 외에 씨앗을 뿌려 먹을거리를 생산하는 방식은 무엇인가요?
- 수렵
- 농경
- 어로
- 목축
- 채집
4.[3점]
4세기에 백제의 영역을 넓히고 고구려 평양성을 공격한 왕은 누구인가요?
- 의자왕
- 근초고왕
- 무령왕
- 성왕
- 고이왕
5.[2점]
신라에서 내물왕 때 사용한 왕호로 김씨 왕위 세습과 함께 설명되는 것은 무엇인가요?
- 마립간
- 차차웅
- 이사금
- 왕
- 거서간
6.[3점]
일연이 단군 이야기와 불교 설화 등을 정리한 고려의 역사서는 무엇인가요?
- 제왕운기
- 고려사
- 삼국사기
- 삼국유사
- 동명왕편
62 / 114
8회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
7.[2점]
세조의 집권을 도운 공신 등을 중심으로 형성되어 사림과 대립한 세력을 무엇이라 하나요?
- 사림
- 호족
- 훈구
- 권문세족
- 신진 사대부
8.[3점]
임진왜란 때 한산도 대첩과 명량 해전에서 조선 수군을 지휘한 장수는 누구인가요?
- 김시민
- 정문부
- 권율
- 곽재우
- 이순신
9.[2점]
1811년 서북 지방 차별과 수탈에 반발해 평안도에서 봉기를 이끈 인물은 누구인가요?
- 신돌석
- 최제우
- 전봉준
- 홍경래
- 임술 농민 봉기의 유계춘
10.[3점]
1876년에 체결된 조약은 무엇일까요?
- 제물포 조약
- 을사늑약
- 강화도 조약
- 조미 수호 통상 조약
- 한일 병합 조약
11.[2점]
1908년 장인환과 전명운이 샌프란시스코에서 처단한 친일 외교 고문은 누구인가요?
- 메가타
- 스티븐스
- 이토 히로부미
- 데라우치
- 미우라
12.[3점]
을사의병 때 평민 출신 의병장으로 경상도 등지에서 활동한 인물은 누구인가요?
- 신돌석
- 이인영
- 유인석
- 최익현
- 이강년
63 / 114
8회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
13.[2점]
1905년 일본이 강요한 을사늑약으로 대한제국이 빼앗긴 주권은 무엇인가요?
- 외교권
- 경찰권
- 입법권
- 군 통수권
- 사법권
14.[3점]
메가타가 백동화를 정리하고 일본 제일은행권을 중심으로 화폐를 바꾼 사업은 무엇인가요?
- 산미 증식 계획
- 물산 장려 운동
- 화폐 정리 사업
- 국채 보상 운동
- 토지 조사 사업
15.[2점]
한글 맞춤법 통일안과 우리말 큰사전 편찬을 추진하다가 1942년에 탄압받은 단체는 무엇인가요?
- 근우회
- 진단 학회
- 조선어 연구회
- 신간회
- 조선어 학회
16.[3점]
1926년 민족주의 세력과의 협동을 지지하는 선언을 발표한 사회주의 단체는 무엇인가요?
- 신민회
- 정우회
- 신간회
- 근우회
- 조선어 학회
17.[2점]
일제가 조선인에게 외우게 하여 일본 천황에 대한 충성을 강요한 서약문은 무엇인가요?
- 홍범 14조
- 헌의 6조
- 훈요 10조
- 황국 신민 서사
- 독립 선언서
18.[3점]
3·15 부정 선거에 대한 항의가 4·19 혁명으로 번진 뒤 하야한 대통령은 누구인가요?
- 전두환
- 노태우
- 이승만
- 박정희
- 윤보선
64 / 114
8회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
19.[2점]
1980년대 중반 3저 호황에서 저금리·저달러와 함께 꼽는 낮은 국제 가격은 무엇인가요?
- 고금리
- 저임금
- 고달러
- 고유가
- 저유가
20.[3점]
2000년 첫 남북 정상 회담에서 발표한 공동 선언은 무엇인가요?
- 7·4 남북 공동 성명
- 남북 기본 합의서
- 10·4 남북 정상 선언
- 6·15 남북 공동 선언
- 한일 기본 조약
65 / 114
8회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 답안지
연습용 답안지
8회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 한국사
이름: __________________ 시작: ______ 마침: ______
답이라고 생각하는 번호를 진하게 표시해요. 기계 채점용 양식은 아니에요.
1. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
2. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
3. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
4. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
5. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
6. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
7. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
8. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
9. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
10. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
11. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
12. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
13. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
14. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
15. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
16. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
17. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
18. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
19. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
20. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
66 / 114
9회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
1.[2점]
발해에서 유교 경전을 가르치고 귀족 자제의 교육을 맡은 국가 교육 기관은 무엇인가요?
- 주자감
- 태학
- 국학
- 국자감
- 성균관
2.[3점]
식량을 얻으려고 해마다 거처를 옮기는 생활에서 강가에 오래 머무르는 생활로 바뀌었어요. 농경의 시작과 관련한 시대는 무엇인가요?
- 구석기 시대
- 청동기 시대
- 철기 시대
- 신석기 시대
- 조선 시대
3.[2점]
신석기 사람들이 야생 동물을 길들여 기르는 방식으로 식량을 확보했어요. 이 활동을 무엇이라 하나요?
- 어로
- 농경
- 수렵
- 채집
- 목축
4.[3점]
준왕을 몰아내고 고조선의 왕이 된 뒤 철기 문화를 적극 수용한 인물은 누구인가요?
- 단군왕검
- 위만
- 주몽
- 대조영
- 온조
5.[2점]
부여에서 왕과 함께 지배층을 이루고 각각 사출도를 맡은 귀족들을 통틀어 무엇이라 하나요?
- 향리
- 사심관
- 제가
- 천군
- 화랑
6.[3점]
여러 소국이 결합했지만 각 지역 지배자의 자율성이 아직 강한 국가 형태를 무엇이라 하나요?
- 민주 공화국
- 근대 국민 국가
- 입헌 군주국
- 연맹 왕국
- 중앙 집권 국가
67 / 114
9회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
7.[2점]
고려 말 성리학을 공부하고 지방의 중소 지주 기반에서 성장한 정치 세력을 무엇이라 하나요?
- 권문세족
- 문벌 귀족
- 신진 사대부
- 호족
- 훈구
8.[3점]
1377년 청주 흥덕사에서 인쇄한 직지는 현존하는 가장 오래된 금속활자본으로 알려져 있어요. 여기에 쓰인 인쇄 방식은 무엇인가요?
- 석판 인쇄
- 금속활자 인쇄
- 등사 인쇄
- 목판 인쇄
- 사진 식자
9.[2점]
조선에서 전쟁 이후 기능이 확대되어 군사 문제 외의 국정도 논의한 기구는 무엇인가요?
- 통리기무아문
- 비변사
- 도병마사
- 집현전
- 홍문관
10.[3점]
정조가 학술 연구와 개혁을 뒷받침할 인재 양성을 위해 설치한 왕실 도서관 겸 정치 기구는 무엇인가요?
- 규장각
- 통리기무아문
- 국자감
- 집현전
- 홍문관
11.[2점]
부산 외에 두 항구를 추가로 열도록 규정한 1876년 조선과 일본 사이의 조약은 무엇인가요?
- 조미 수호 통상 조약
- 한일 의정서
- 제물포 조약
- 강화도 조약
- 을사늑약
12.[3점]
갑신정변을 일으킨 급진 개화파가 이용한 개국 축하연이 열린 관청은 무엇인가요?
- 군국기무처
- 통리기무아문
- 중추원
- 궁내부
- 우정총국
68 / 114
9회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
13.[2점]
1895년 일본 세력이 경복궁에서 명성 황후를 시해한 사건은 무엇인가요?
- 을미사변
- 운요호 사건
- 임오군란
- 갑신정변
- 아관 파천
14.[3점]
대한제국이 1899년에 반포해 황제의 광범위한 권한을 명시한 법은 무엇인가요?
- 경국대전
- 헌의 6조
- 대한국 국제
- 대한민국 임시 헌장
- 홍범 14조
15.[2점]
일제가 1912년에 공포해 토지 소유와 지세 등을 조사하는 근거로 삼은 법령은 무엇인가요?
- 조선 태형령
- 치안 유지법
- 국가 총동원법
- 회사령
- 토지 조사령
16.[3점]
1919년 여러 임시 정부를 통합해 상하이를 중심으로 운영된 정부는 무엇인가요?
- 대한제국
- 통리기무아문
- 대한민국 임시 정부
- 미소 공동 위원회
- 조선 건국 준비 위원회
17.[2점]
1923년 진주에서 시작되어 백정에 대한 신분 차별 철폐를 요구한 운동은 무엇인가요?
- 민립 대학 설립 운동
- 브나로드 운동
- 국채 보상 운동
- 물산 장려 운동
- 형평 운동
18.[3점]
북한군의 남침으로 6·25 전쟁이 시작된 날짜는 언제인가요?
- 1945년 8월 15일
- 1960년 4월 19일
- 1953년 7월 27일
- 1950년 6월 25일
- 1948년 8월 15일
69 / 114
9회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
19.[2점]
4·19 혁명 이후 출범한 제2공화국에서 정부의 중심이 대통령보다 국무총리와 내각에 있었어요. 이 정부 형태를 고르세요.
- 대통령 중심제
- 의원 내각제
- 입헌 군주제
- 전제 군주제
- 군정
20.[3점]
1961년 군부가 헌정 질서를 중단하고 권력을 장악한 사건은 무엇인가요?
- 5·16 군사 정변
- 6월 민주 항쟁
- 부마 민주 항쟁
- 12·12 군사 반란
- 4·19 혁명
70 / 114
9회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 답안지
연습용 답안지
9회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 한국사
이름: __________________ 시작: ______ 마침: ______
답이라고 생각하는 번호를 진하게 표시해요. 기계 채점용 양식은 아니에요.
1. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
2. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
3. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
4. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
5. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
6. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
7. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
8. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
9. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
10. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
11. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
12. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
13. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
14. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
15. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
16. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
17. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
18. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
19. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
20. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
71 / 114
10회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
1.[2점]
삼한을 묶은 지도에 진한과 변한만 표시했어요. 오늘날 전라도와 충청도 일대에 있던 나머지 한 집단은 무엇인가요?
- 옥저
- 변한
- 부여
- 진한
- 마한
2.[3점]
신라에서 관직 진출과 일상생활의 범위를 출신 신분에 따라 제한한 제도는 무엇인가요?
- 골품제
- 과거제
- 음서제
- 독서삼품과
- 화랑도
3.[2점]
신석기 토기의 겉면에 빗으로 그은 듯한 무늬가 있어요. 이 토기의 통상적인 이름을 고르세요.
- 미송리식 토기
- 빗살무늬 토기
- 청자
- 분청사기
- 민무늬 토기
4.[3점]
구석기 야외 거처를 복원하려고 나뭇가지를 엮고 가죽으로 덮었어요. 이와 같은 거처를 무엇이라 하나요?
- 막집
- 기와집
- 귀틀집
- 동굴
- 움집
5.[2점]
신석기 정착지에서 땅을 파고 기둥을 세운 집터가 나왔어요. 이런 주거 형태를 무엇이라 하나요?
- 초가의 온돌방
- 움집
- 막집
- 동굴
- 기와집
6.[3점]
삼국은 법과 관등을 정비해 국가 운영의 공통 규칙을 만들었어요. 이런 법 체계를 통틀어 무엇이라 하나요?
- 율령
- 경국대전
- 훈요 10조
- 대한국 국제
- 헌의 6조
72 / 114
10회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
7.[2점]
고려에서 특수 행정 구역에 속해 일반 군현보다 무거운 부담을 지던 세 곳을 묶어 고르세요.
- 5도·양계·경기
- 사헌부·사간원·홍문관
- 향·부곡·소
- 한성·웅진·사비
- 9주·5소경·국학
8.[3점]
조선의 각 도에 파견되어 지방 행정과 수령을 감독한 관리는 무엇인가요?
- 사심관
- 안찰사
- 향리
- 관찰사
- 병마사
9.[2점]
조선 후기 상품을 매점매석해 이익을 얻던 상인을 가리키는 말은 무엇인가요?
- 공인
- 보부상
- 도고
- 사상
- 객주
10.[3점]
임오군란 이후 조선이 일본 공사관 경비병 주둔 등을 인정한 조약은 무엇인가요?
- 한일 의정서
- 강화도 조약
- 톈진 조약
- 제물포 조약
- 을사늑약
11.[2점]
고종이 을사늑약의 부당함을 알리려고 1907년 특사를 보낸 만국 평화 회의의 개최 도시는 어디인가요?
- 베를린
- 워싱턴
- 런던
- 파리
- 헤이그
12.[3점]
대한제국 칙령 제41호의 석도와 관련해 살피는 동해의 우리 영토는 어디인가요?
- 강화도
- 거문도
- 독도
- 대마도
- 제주도
73 / 114
10회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
13.[2점]
조선 시대 한양에서 정부의 허가를 받아 운영하던 상점은 무엇인가요?
- 보부상
- 공인
- 시전
- 경강상인
- 도고
14.[3점]
일제가 1925년에 제정해 사회주의 운동 등 체제에 대한 저항을 탄압한 법은 무엇인가요?
- 국가 총동원법
- 치안 유지법
- 토지 조사령
- 조선 태형령
- 회사령
15.[2점]
1927년에 결성되어 여성의 단결과 지위 향상을 추구한 단체는 무엇인가요?
- 신민회
- 조선어 학회
- 신간회
- 근우회
- 정우회
16.[3점]
1920년대 만주의 3부 가운데 대한민국 임시 정부 계통으로 압록강 일대에서 활동한 조직은 무엇인가요?
- 북로 군정서
- 신민부
- 의열단
- 참의부
- 정의부
17.[2점]
일제가 조선과 일본을 하나라고 선전하며 민족 정체성을 없애려 한 구호는 무엇인가요?
- 동도서기
- 중체서용
- 위정척사
- 북학
- 내선일체
18.[3점]
해방 뒤 정부 소유로 넘어온 일본인과 일본 기업의 재산을 무엇이라 하나요?
- 귀속 재산
- 차관
- 관세
- 공납
- 국채
74 / 114
10회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
19.[2점]
1979년 국회에서 제명되어 부마 민주 항쟁의 배경과 관련된 야당 지도자는 누구인가요?
- 김종필
- 김대중
- 이승만
- 윤보선
- 김영삼
20.[3점]
1991년 남북 기본 합의서를 체결한 당시 대한민국 대통령은 누구인가요?
- 노무현
- 노태우
- 박정희
- 김영삼
- 김대중
75 / 114
10회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 답안지
연습용 답안지
10회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 한국사
이름: __________________ 시작: ______ 마침: ______
답이라고 생각하는 번호를 진하게 표시해요. 기계 채점용 양식은 아니에요.
1. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
2. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
3. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
4. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
5. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
6. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
7. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
8. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
9. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
10. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
11. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
12. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
13. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
14. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
15. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
16. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
17. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
18. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
19. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
20. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
76 / 114
11회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
1.[2점]
겨울에 영고를 열고 여러 가축 이름을 붙인 지배자가 지역을 다스렸어요. 이 나라를 고르세요.
- 고구려
- 삼한
- 동예
- 옥저
- 부여
2.[3점]
청동기 농경 유물 중 곡식의 이삭을 거두는 데 쓴 반원 모양의 석기는 무엇인가요?
- 반달 돌칼
- 철제 보습
- 비파형 동검
- 주먹도끼
- 간돌검
3.[2점]
동예에서 다른 읍락의 영역을 침범하면 가축이나 물품으로 갚도록 한 풍습을 무엇이라 하나요?
- 서옥제
- 민며느리제
- 책화
- 화백 회의
- 형사취수제
4.[3점]
부여에서 내려와 고구려를 세웠다고 전해지는 인물은 누구인가요?
- 온조
- 단군왕검
- 주몽
- 대조영
- 박혁거세
5.[2점]
고구려 미천왕이 313년에 축출해 한반도 북부의 세력을 넓힌 한 군현은 무엇인가요?
- 대방군
- 탐라총관부
- 동녕부
- 낙랑군
- 쌍성총관부
6.[3점]
백제가 웅진으로 옮기기 이전에 수도로 삼았던 한강 유역의 도시는 무엇인가요?
- 한성
- 금성
- 사비
- 평양
- 웅진
77 / 114
11회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
7.[2점]
고려 인종 때 왕명을 받아 기전체 역사서인 삼국사기 편찬을 이끈 인물은 누구인가요?
- 정인지
- 이규보
- 일연
- 이승휴
- 김부식
8.[3점]
광해군 때 정국을 주도했지만 인조반정으로 권력을 잃은 붕당은 무엇인가요?
- 소론
- 서인
- 노론
- 남인
- 북인
9.[2점]
조선의 양반 자제라도 첩에게서 태어났다는 이유로 문과 응시 등에 제한을 받았어요. 이들을 무엇이라 하나요?
- 서얼
- 중인 전체
- 향리
- 공인
- 잔반
10.[3점]
조선 후기 양반 중에서도 경제적으로 몰락한 집단을 가리키는 말은 무엇인가요?
- 향리
- 잔반
- 노비
- 경강상인
- 공인
11.[2점]
흥선 대원군은 지방 양반의 권력과 면세 특권을 줄이려고 교육·제향 기관 대부분을 정리했어요. 이 기관은 무엇인가요?
- 집현전
- 국자감
- 향교
- 성균관
- 서원
12.[3점]
개화 정책을 추진하려고 1880년에 설치한 중앙 기구는 무엇인가요?
- 궁내부
- 군국기무처
- 통리기무아문
- 의정부
- 중추원
78 / 114
11회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
13.[2점]
갑신정변 뒤 청과 일본이 조선에서 함께 철군하기로 하고 재파병 시 통고를 약속한 조약은 무엇인가요?
- 톈진 조약
- 한일 의정서
- 시모노세키 조약
- 제물포 조약
- 을사늑약
14.[3점]
양기탁과 베델이 발행에 참여하고 국채 보상 운동을 지원한 신문은 무엇인가요?
- 황성신문
- 대한매일신보
- 한성순보
- 매일신보
- 독립신문
15.[2점]
1929년에 노동자들이 장기간 총파업을 벌여 국내외의 지원을 받은 항구 도시는 어디인가요?
- 부산
- 목포
- 군산
- 원산
- 인천
16.[3점]
중일 전쟁이 시작된 연도를 고르세요.
- 1931년
- 1910년
- 1937년
- 1941년
- 1919년
17.[2점]
1940년 이후 대한민국 임시 정부에서 김구가 맡은 최고 지도자 직책은 무엇인가요?
- 국무총리
- 대통령
- 국무령
- 주석
- 총사령관
18.[3점]
1952년 발췌 개헌으로 바뀐 대통령 선출 방식은 무엇인가요?
- 통일 주체 국민 회의 간선제
- 대통령 직선제
- 대통령 선거인단 간선제
- 왕위 세습
- 국회 간선제
79 / 114
11회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
19.[2점]
1954년 초대 대통령의 중임 제한을 없애려고 의결 정족수를 억지로 해석한 개헌은 무엇인가요?
- 발췌 개헌
- 사사오입 개헌
- 유신 헌법
- 1980년 개헌
- 1987년 개헌
20.[3점]
1960년대 한국 정부가 전투 부대를 파견한 동남아시아의 전쟁이 있어요. 이 전쟁이 벌어진 지역은 어디인가요?
- 인도네시아
- 인도
- 필리핀
- 베트남
- 몽골
80 / 114
11회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 답안지
연습용 답안지
11회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 한국사
이름: __________________ 시작: ______ 마침: ______
답이라고 생각하는 번호를 진하게 표시해요. 기계 채점용 양식은 아니에요.
1. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
2. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
3. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
4. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
5. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
6. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
7. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
8. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
9. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
10. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
11. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
12. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
13. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
14. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
15. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
16. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
17. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
18. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
19. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
20. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
81 / 114
12회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
1.[2점]
신라가 한강 유역을 차지하고 그 영역에 순수비를 세우던 때의 왕은 누구인가요?
- 지증왕
- 신문왕
- 법흥왕
- 진흥왕
- 무열왕
2.[3점]
산천을 경계로 읍락 간 질서를 지키고 무천을 열던 나라를 고르세요.
- 동예
- 변한
- 부여
- 옥저
- 고구려
3.[2점]
삼국의 왕실이 중앙 집권을 추진하면서 공인해 사상적 통합에 활용한 종교는 무엇인가요?
- 동학
- 천주교
- 도교
- 대종교
- 불교
4.[3점]
신라 지증왕 때 이사부가 정복한 동해의 섬나라는 무엇인가요?
- 금관가야
- 탐라
- 우산국
- 후백제
- 대가야
5.[2점]
수와 당의 대규모 침입에 맞서 을지문덕과 연개소문 등이 활동한 나라는 어디인가요?
- 신라
- 발해
- 고구려
- 백제
- 가야
6.[3점]
고려 성종 때 세운 최고 국립 교육 기관은 무엇인가요?
- 성균관
- 국자감
- 태학
- 주자감
- 국학
82 / 114
12회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
7.[2점]
인조반정 이후 조선이 명과의 의리를 중시하고 후금을 배척한 외교 노선을 고르세요.
- 친청 배명
- 친명 배금
- 중립 외교
- 왜양일체론
- 북학론
8.[3점]
영조는 붕당 간의 대립을 줄이려고 여러 붕당의 인물을 고루 등용하려 했어요. 이 정책을 무엇이라 하나요?
- 동도서기론
- 북벌론
- 탕평책
- 왜양일체론
- 위정척사론
9.[2점]
집집마다 특산물을 내던 공납 대신 토지 결수에 따라 쌀·옷감·동전 등을 내도록 한 제도는 무엇인가요?
- 호포제
- 균역법
- 과전법
- 대동법
- 영정법
10.[3점]
동학 농민 운동에 앞서 동학교도들이 최제우의 억울함을 풀고 포교의 자유를 요구한 운동은 무엇인가요?
- 물산 장려 운동
- 국채 보상 운동
- 민립 대학 설립 운동
- 교조 신원 운동
- 형평 운동
11.[2점]
일본이 대한제국에 자금을 빌려 주고 경제적 종속을 강화한 방식에서 빌린 자금을 무엇이라 하나요?
- 배상금
- 토지세
- 공납
- 차관
- 관세
12.[3점]
임오군란 뒤 청 상인에게 조선 내륙 통상권 등을 인정한 협정은 무엇인가요?
- 조청 상민 수륙 무역 장정
- 을사늑약
- 조미 수호 통상 조약
- 제물포 조약
- 톈진 조약
83 / 114
12회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
13.[2점]
1896년에 독립신문을 창간하고 독립협회 설립에 참여한 인물은 누구인가요?
- 서재필
- 신채호
- 최제우
- 박은식
- 정약용
14.[3점]
상하이에서 결성되어 파리 강화 회의에 김규식을 파견한 단체는 무엇인가요?
- 신한청년당
- 신간회
- 신민회
- 한인 애국단
- 의열단
15.[2점]
조선 혁명 선언을 작성해 의열단의 행동 강령을 제시한 역사학자는 누구인가요?
- 정인보
- 문일평
- 박은식
- 최남선
- 신채호
16.[3점]
양세봉이 이끌며 중국의 항일 세력과 협력해 영릉가·흥경성 전투에서 활약한 부대는 무엇인가요?
- 한국광복군
- 한국 독립군
- 북로 군정서
- 대한 독립군
- 조선 혁명군
17.[2점]
1940년 충칭에서 임시 정부의 정규 군대로 창설된 군대는 무엇인가요?
- 조선 의용군
- 대한 독립군
- 한국광복군
- 조선 혁명군
- 한국 독립군
18.[3점]
1949년에 제정되어 유상 매수·유상 분배 원칙으로 농지를 재분배한 법은 무엇인가요?
- 토지 조사령
- 국가 총동원법
- 조선 태형령
- 회사령
- 농지 개혁법
84 / 114
12회 · 20문항 · 50점 · 30분
한국사 영역홀수형 · 시험 시간 30분
19.[2점]
1972년 유신 체제를 선포하며 장기 집권 체제를 강화한 대통령은 누구인가요?
- 이승만
- 박정희
- 전두환
- 윤보선
- 노태우
20.[3점]
금융 실명제를 실시하고 역사 바로 세우기를 추진한 대통령은 누구인가요?
- 노무현
- 김영삼
- 노태우
- 김대중
- 박정희
85 / 114
12회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 답안지
연습용 답안지
12회 · 20문항 · 50점 · 30분 · 한국사
이름: __________________ 시작: ______ 마침: ______
답이라고 생각하는 번호를 진하게 표시해요. 기계 채점용 양식은 아니에요.
1. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
2. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
3. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
4. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
5. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
6. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
7. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
8. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
9. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
10. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
11. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
12. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
13. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
14. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
15. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
16. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
17. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
18. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
19. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
20. ◯1 ◯2 ◯3 ◯4 ◯5
86 / 114
정답표
정답표
1회 1번. ③HI-ALDUS-MC-0013
1회 2번. ④HI-ALDUS-MC-0030
1회 3번. ⑤HI-ALDUS-MC-0038
1회 4번. ④HI-ALDUS-MC-0044
1회 5번. ②HI-ALDUS-MC-0047
1회 6번. ①HI-ALDUS-MC-0057
1회 7번. ④HI-ALDUS-MC-0075
1회 8번. ①HI-ALDUS-MC-0091
1회 9번. ②HI-ALDUS-MC-0093
1회 10번. ⑤HI-ALDUS-MC-0096
1회 11번. ③HI-ALDUS-MC-0118
1회 12번. ③HI-ALDUS-MC-0122
1회 13번. ②HI-ALDUS-MC-0123
1회 14번. ④HI-ALDUS-MC-0130
1회 15번. ⑤HI-ALDUS-MC-0159
1회 16번. ②HI-ALDUS-MC-0161
1회 17번. ①HI-ALDUS-MC-0165
1회 18번. ⑤HI-ALDUS-NEW-MC-0012
1회 19번. ③HI-ALDUS-MC-0195
1회 20번. ①HI-ALDUS-MC-0216
2회 1번. ④HI-ALDUS-MC-0004
2회 2번. ③HI-ALDUS-MC-0020
2회 3번. ②HI-ALDUS-MC-0035
2회 4번. ①HI-ALDUS-MC-0058
2회 5번. ⑤HI-ALDUS-MC-0069
2회 6번. ③HI-ALDUS-MC-0081
2회 7번. ③HI-ALDUS-MC-0082
2회 8번. ①HI-ALDUS-MC-0085
2회 9번. ②HI-ALDUS-MC-0002
2회 10번. ⑤HI-ALDUS-MC-0124
2회 11번. ③HI-ALDUS-NEW-MC-0010
2회 12번. ④HI-ALDUS-MC-0146
2회 13번. ⑤HI-ALDUS-MC-0148
2회 14번. ①HI-ALDUS-MC-0151
2회 15번. ①HI-ALDUS-MC-0168
2회 16번. ②HI-ALDUS-MC-0191
2회 17번. ④HI-ALDUS-MC-0192
87 / 114
정답표
2회 18번. ②HI-ALDUS-MC-0194
2회 19번. ④HI-ALDUS-MC-0221
2회 20번. ⑤HI-ALDUS-NEW-MC-0017
3회 1번. ②HI-ALDUS-MC-0009
3회 2번. ④HI-ALDUS-MC-0039
3회 3번. ⑤HI-ALDUS-MC-0052
3회 4번. ③HI-ALDUS-MC-0053
3회 5번. ④HI-ALDUS-MC-0067
3회 6번. ②HI-ALDUS-MC-0077
3회 7번. ⑤HI-ALDUS-MC-0078
3회 8번. ①HI-ALDUS-NEW-MC-0002
3회 9번. ④HI-ALDUS-MC-0086
3회 10번. ④HI-ALDUS-MC-0003
3회 11번. ⑤HI-ALDUS-MC-0107
3회 12번. ①HI-ALDUS-MC-0129
3회 13번. ②HI-ALDUS-MC-0149
3회 14번. ②HI-ALDUS-MC-0169
3회 15번. ③HI-ALDUS-MC-0170
3회 16번. ③HI-ALDUS-MC-0174
3회 17번. ⑤HI-ALDUS-MC-0188
3회 18번. ③HI-ALDUS-MC-0193
3회 19번. ①HI-ALDUS-NEW-MC-0016
3회 20번. ①HI-ALDUS-MC-0217
4회 1번. ④HI-ALDUS-MC-0012
4회 2번. ③HI-ALDUS-MC-0016
4회 3번. ②HI-ALDUS-MC-0028
4회 4번. ①HI-ALDUS-MC-0031
4회 5번. ⑤HI-ALDUS-MC-0055
4회 6번. ②HI-ALDUS-MC-0065
4회 7번. ①HI-ALDUS-NEW-MC-0001
4회 8번. ⑤HI-ALDUS-MC-0087
4회 9번. ⑤HI-ALDUS-MC-0099
4회 10번. ①HI-ALDUS-MC-0125
4회 11번. ②HI-ALDUS-MC-0127
4회 12번. ②HI-ALDUS-MC-0138
4회 13번. ④HI-ALDUS-MC-0147
4회 14번. ③HI-ALDUS-MC-0152
4회 15번. ④HI-ALDUS-MC-0154
88 / 114
정답표
4회 16번. ③HI-ALDUS-MC-0176
4회 17번. ①HI-ALDUS-MC-0187
4회 18번. ③HI-ALDUS-MC-0210
4회 19번. ④HI-ALDUS-MC-0213
4회 20번. ⑤HI-ALDUS-NEW-MC-0018
5회 1번. ③HI-ALDUS-MC-0025
5회 2번. ④HI-ALDUS-MC-0033
5회 3번. ⑤HI-ALDUS-MC-0040
5회 4번. ②HI-ALDUS-MC-0043
5회 5번. ④HI-ALDUS-MC-0059
5회 6번. ⑤HI-ALDUS-MC-0064
5회 7번. ①HI-ALDUS-MC-0071
5회 8번. ④HI-ALDUS-MC-0073
5회 9번. ②HI-ALDUS-MC-0103
5회 10번. ①HI-ALDUS-MC-0105
5회 11번. ②HI-ALDUS-MC-0110
5회 12번. ①HI-ALDUS-MC-0112
5회 13번. ⑤HI-ALDUS-MC-0126
5회 14번. ⑤HI-ALDUS-MC-0133
5회 15번. ②HI-ALDUS-MC-0157
5회 16번. ④HI-ALDUS-MC-0163
5회 17번. ③HI-ALDUS-MC-0164
5회 18번. ③HI-ALDUS-MC-0185
5회 19번. ①HI-ALDUS-MC-0212
5회 20번. ③HI-ALDUS-MC-0220
6회 1번. ②HI-ALDUS-MC-0005
6회 2번. ③HI-ALDUS-MC-0010
6회 3번. ①HI-ALDUS-MC-0015
6회 4번. ⑤HI-ALDUS-MC-0017
6회 5번. ③HI-ALDUS-MC-0063
6회 6번. ⑤HI-ALDUS-MC-0072
6회 7번. ③HI-ALDUS-NEW-MC-0005
6회 8번. ③HI-ALDUS-MC-0101
6회 9번. ②HI-ALDUS-MC-0113
6회 10번. ①HI-ALDUS-MC-0115
6회 11번. ④HI-ALDUS-MC-0116
6회 12번. ②HI-ALDUS-MC-0132
6회 13번. ④HI-ALDUS-MC-0140
89 / 114
정답표
6회 14번. ①HI-ALDUS-MC-0156
6회 15번. ⑤HI-ALDUS-MC-0171
6회 16번. ④HI-ALDUS-MC-0173
6회 17번. ②HI-ALDUS-MC-0183
6회 18번. ⑤HI-ALDUS-MC-0196
6회 19번. ④HI-ALDUS-MC-0199
6회 20번. ①HI-ALDUS-MC-0201
7회 1번. ②HI-ALDUS-MC-0032
7회 2번. ①HI-ALDUS-MC-0034
7회 3번. ⑤HI-ALDUS-MC-0037
7회 4번. ④HI-ALDUS-MC-0060
7회 5번. ③HI-ALDUS-MC-0066
7회 6번. ④HI-ALDUS-MC-0070
7회 7번. ①HI-ALDUS-MC-0074
7회 8번. ②HI-ALDUS-MC-0076
7회 9번. ④HI-ALDUS-NEW-MC-0006
7회 10번. ⑤HI-ALDUS-MC-0106
7회 11번. ①HI-ALDUS-MC-0109
7회 12번. ③HI-ALDUS-MC-0139
7회 13번. ⑤HI-ALDUS-MC-0143
7회 14번. ②HI-ALDUS-MC-0162
7회 15번. ④HI-ALDUS-MC-0175
7회 16번. ②HI-ALDUS-NEW-MC-0013
7회 17번. ①HI-ALDUS-NEW-MC-0014
7회 18번. ⑤HI-ALDUS-MC-0197
7회 19번. ③HI-ALDUS-MC-0198
7회 20번. ③HI-ALDUS-MC-0215
8회 1번. ⑤HI-ALDUS-MC-0014
8회 2번. ①HI-ALDUS-MC-0022
8회 3번. ②HI-ALDUS-MC-0026
8회 4번. ②HI-ALDUS-MC-0056
8회 5번. ①HI-ALDUS-MC-0061
8회 6번. ④HI-ALDUS-MC-0084
8회 7번. ③HI-ALDUS-MC-0089
8회 8번. ⑤HI-ALDUS-MC-0094
8회 9번. ④HI-ALDUS-MC-0104
8회 10번. ③HI-ALDUS-MC-0001
8회 11번. ②HI-ALDUS-MC-0136
90 / 114
정답표
8회 12번. ①HI-ALDUS-MC-0137
8회 13번. ①HI-ALDUS-NEW-MC-0009
8회 14번. ③HI-ALDUS-MC-0144
8회 15번. ⑤HI-ALDUS-MC-0180
8회 16번. ②HI-ALDUS-MC-0172
8회 17번. ④HI-ALDUS-MC-0182
8회 18번. ③HI-ALDUS-MC-0205
8회 19번. ⑤HI-ALDUS-MC-0214
8회 20번. ④HI-ALDUS-MC-0222
9회 1번. ①HI-ALDUS-MC-0018
9회 2번. ④HI-ALDUS-MC-0019
9회 3번. ⑤HI-ALDUS-MC-0027
9회 4번. ②HI-ALDUS-MC-0036
9회 5번. ③HI-ALDUS-MC-0042
9회 6번. ④HI-ALDUS-MC-0046
9회 7번. ③HI-ALDUS-MC-0079
9회 8번. ②HI-ALDUS-NEW-MC-0004
9회 9번. ②HI-ALDUS-MC-0092
9회 10번. ①HI-ALDUS-NEW-MC-0007
9회 11번. ④HI-ALDUS-MC-0111
9회 12번. ⑤HI-ALDUS-MC-0119
9회 13번. ①HI-ALDUS-MC-0128
9회 14번. ③HI-ALDUS-MC-0131
9회 15번. ⑤HI-ALDUS-MC-0153
9회 16번. ③HI-ALDUS-MC-0160
9회 17번. ⑤HI-ALDUS-MC-0179
9회 18번. ④HI-ALDUS-NEW-MC-0015
9회 19번. ②HI-ALDUS-MC-0206
9회 20번. ①HI-ALDUS-MC-0207
10회 1번. ⑤HI-ALDUS-MC-0006
10회 2번. ①HI-ALDUS-MC-0008
10회 3번. ②HI-ALDUS-MC-0021
10회 4번. ①HI-ALDUS-MC-0023
10회 5번. ②HI-ALDUS-MC-0024
10회 6번. ①HI-ALDUS-MC-0048
10회 7번. ③HI-ALDUS-MC-0080
10회 8번. ④HI-ALDUS-MC-0088
10회 9번. ③HI-ALDUS-MC-0100
91 / 114
정답표
10회 10번. ④HI-ALDUS-MC-0117
10회 11번. ⑤HI-ALDUS-MC-0134
10회 12번. ③HI-ALDUS-MC-0141
10회 13번. ③HI-ALDUS-MC-0145
10회 14번. ②HI-ALDUS-MC-0155
10회 15번. ④HI-ALDUS-MC-0178
10회 16번. ④HI-ALDUS-MC-0166
10회 17번. ⑤HI-ALDUS-MC-0181
10회 18번. ①HI-ALDUS-MC-0204
10회 19번. ⑤HI-ALDUS-MC-0211
10회 20번. ②HI-ALDUS-MC-0218
11회 1번. ⑤HI-ALDUS-MC-0007
11회 2번. ①HI-ALDUS-MC-0029
11회 3번. ③HI-ALDUS-MC-0045
11회 4번. ③HI-ALDUS-MC-0050
11회 5번. ④HI-ALDUS-MC-0051
11회 6번. ①HI-ALDUS-MC-0054
11회 7번. ⑤HI-ALDUS-NEW-MC-0003
11회 8번. ⑤HI-ALDUS-MC-0090
11회 9번. ①HI-ALDUS-MC-0097
11회 10번. ②HI-ALDUS-MC-0102
11회 11번. ⑤HI-ALDUS-MC-0108
11회 12번. ③HI-ALDUS-MC-0114
11회 13번. ①HI-ALDUS-MC-0120
11회 14번. ②HI-ALDUS-MC-0150
11회 15번. ④HI-ALDUS-MC-0177
11회 16번. ③HI-ALDUS-MC-0184
11회 17번. ④HI-ALDUS-MC-0189
11회 18번. ②HI-ALDUS-MC-0202
11회 19번. ②HI-ALDUS-MC-0203
11회 20번. ④HI-ALDUS-MC-0209
12회 1번. ④HI-ALDUS-MC-0011
12회 2번. ①HI-ALDUS-MC-0041
12회 3번. ⑤HI-ALDUS-MC-0049
12회 4번. ③HI-ALDUS-MC-0062
12회 5번. ③HI-ALDUS-MC-0068
12회 6번. ②HI-ALDUS-MC-0083
12회 7번. ②HI-ALDUS-MC-0095
92 / 114
정답표
12회 8번. ③HI-ALDUS-NEW-MC-0008
12회 9번. ④HI-ALDUS-MC-0098
12회 10번. ④HI-ALDUS-MC-0121
12회 11번. ④HI-ALDUS-MC-0135
12회 12번. ①HI-ALDUS-MC-0142
12회 13번. ①HI-ALDUS-NEW-MC-0011
12회 14번. ①HI-ALDUS-MC-0158
12회 15번. ⑤HI-ALDUS-MC-0167
12회 16번. ⑤HI-ALDUS-MC-0186
12회 17번. ③HI-ALDUS-MC-0190
12회 18번. ⑤HI-ALDUS-MC-0200
12회 19번. ②HI-ALDUS-MC-0208
12회 20번. ②HI-ALDUS-MC-0219
93 / 114
정답과 해설
정답과 해설
1회 1번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0013
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
선왕 때 발해는 영역을 넓히고 번영해 해동성국이라 불렸어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 2번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0030
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
세형 동검은 비파형 동검을 계승하면서 한반도에서 발달했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 3번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0038
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
한 무제의 공격으로 고조선이 멸망한 뒤 한 군현이 설치됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 4번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0044
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
옥저는 뼈를 추려 큰 나무 곽에 모으는 가족 공동 무덤 풍습이 있었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 5번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0047
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
왕위 세습은 왕실이 권력을 안정적으로 계승하는 기반이 됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 6번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0057
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
문주왕은 한성이 함락된 뒤 웅진으로 천도했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 7번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0075
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
이자겸의 난은 고려 문벌 귀족 사회의 모순을 드러냈어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 8번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0091
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
서원은 선현 제향과 교육을 겸한 사림의 지역 기반이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 9번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0093
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
1419년 이종무가 대마도를 정벌했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 10번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0096
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
조선 통신사는 일본에 파견되어 외교와 문화 교류를 담당했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 11번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0118
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
양무운동은 중체서용을 표방하며 군사·기술 분야의 근대화를 추진했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 12번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0122
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
전주 화약 뒤 농민군은 물러나고 각지에 집강소를 설치했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 13번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0123
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
농민군은 우금치 전투에서 패한 뒤 세력이 크게 약해졌어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
94 / 114
정답과 해설
1회 14번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0130
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
아관 파천 때 고종은 러시아 공사관으로 거처를 옮겼어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 15번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0159
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
3·1 운동은 일제 지배에 저항한 전국적 독립운동이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 16번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0161
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
연통제는 국내의 비밀 행정망이며 교통국과 함께 연락 체계를 이뤘어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 17번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0165
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
자유시 참변 이후 독립군은 다시 만주 등지에서 조직을 재정비했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 18번. 답 ⑤
HI-ALDUS-NEW-MC-0012
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
김원봉은 의열단을 조직하고 의열 투쟁을 이끌었어요. 김구가 1931년에 조직한 한인 애국단과 구분해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 19번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0195
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
미소 공동 위원회는 미군과 소련군 대표가 참여했지만 의견 대립으로 성과를 내지 못했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
1회 20번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0216
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
4·13 호헌 조치는 6월 민주 항쟁을 촉진한 배경 중 하나예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 1번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0004
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
신석기 시대에는 농경과 목축이 시작됐고 정착 생활이 확대됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 2번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0020
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
주먹도끼는 돌을 깨뜨려 만드는 뗀석기의 한 종류예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 3번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0035
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
제정일치는 정치적 지배와 종교적 권위가 분리되지 않은 상태예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 4번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0058
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
무령왕은 22담로에 왕족을 보내 지방 지배력을 강화했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 5번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0069
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
대가야는 고령 지역을 중심으로 후기 가야 연맹을 이끌었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 6번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0081
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
고려의 백정은 조선 후기의 천민 명칭과 달리 일반 양인 농민을 뜻해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
95 / 114
정답과 해설
2회 7번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0082
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
지눌은 수선사 결사와 정혜쌍수를 통해 불교 개혁을 추구했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 8번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0085
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
위화도 회군은 고려 왕조 교체로 이어진 중요한 사건이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 9번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0002
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
갑신정변은 1884년에 일어났어요. 1876 → 1884 → 1894 순서로 연결해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 10번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0124
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
군국기무처는 신분제 폐지 등을 포함한 1차 갑오개혁을 추진했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 11번. 답 ③
HI-ALDUS-NEW-MC-0010
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
구본신참은 옛것을 근본으로 새 제도를 참고한다는 광무개혁의 원칙이에요. 청의 양무운동에서 내세운 중체서용과 적용 대상을 구분해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 12번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0146
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
절영도 저탄소 설치 요구에 대한 반대는 이권 수호 운동의 사례예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 13번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0148
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
원산 학사는 민관이 함께 세운 초기 근대 교육 기관이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 14번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0151
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
헌병 경찰 제도는 1910년대 무단 통치를 상징하는 제도예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 15번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0168
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
한인 애국단의 의거는 임시 정부의 위상을 높이는 데 기여했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 16번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0191
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
연해주 한인의 중앙아시아 강제 이주는 스탈린 정권 아래에서 이루어졌어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 17번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0192
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
관동 대지진 직후 조선인들이 근거 없는 유언비어와 폭력의 희생자가 됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 18번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0194
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
여운형은 건국 준비 활동과 좌우 합작 운동에 참여했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
2회 19번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0221
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
노태우 정부는 사회주의 국가들과 수교를 확대했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
96 / 114
정답과 해설
2회 20번. 답 ⑤
HI-ALDUS-NEW-MC-0017
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
제1차 경제 개발 5개년 계획은 1962년부터 1966년까지 추진되었어요. 시작 연도와 한 계획의 기간을 구분해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 1번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0009
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
화백 회의는 신라의 귀족 회의로 만장일치를 원칙으로 했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 2번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0039
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
고조선에는 8조법이 있었다고 전하며 오늘날 일부 조항만 알려져 있어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 3번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0052
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
소수림왕은 체제 정비를 통해 중앙 집권의 기틀을 강화했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 4번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0053
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
광개토대왕은 대외 정복을 추진하고 신라를 도왔어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 5번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0067
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
금관가야는 법흥왕 때 신라에 병합됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 6번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0077
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
고려는 1232년에 강화도로 천도해 몽골에 항전했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 7번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0078
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
공민왕은 쌍성총관부를 공격해 원에 빼앗긴 영토를 회복했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 8번. 답 ①
HI-ALDUS-NEW-MC-0002
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
강감찬은 거란의 3차 침입 때 고려군을 이끌어 귀주 대첩을 거두었어요. 서희의 외교 담판, 윤관의 여진 정벌과 구분해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 9번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0086
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
6조 직계제에서는 6조가 의정부를 거치지 않고 왕에게 직접 보고했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 10번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0003
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
동학 농민 운동과 갑오개혁은 1894년, 대한 제국 수립은 1897년, 3·1 운동은 1919년이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 11번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0107
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
호포제는 신분이 아니라 가호를 기준으로 군포를 부담하게 했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 12번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0129
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
관민 공동회는 정부 관료와 백성이 함께 참여한 정치 집회였어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
97 / 114
정답과 해설
3회 13번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0149
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
한성순보는 박문국에서 발행했으며 초기 근대 신문에 해당해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 14번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0169
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
민립 대학 설립 운동은 민족 교육의 기반을 마련하려는 실력 양성 운동이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 15번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0170
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
브나로드 운동은 학생들이 참여한 농촌 계몽 운동이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 16번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0174
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
광주 학생 항일 운동은 식민지 차별 교육과 민족 차별에 대한 저항이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 17번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0188
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
조선 의용군은 화북 지역에서 중국 공산당 계열과 함께 항일전을 벌였어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 18번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0193
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
해방 뒤 38도선 이남에는 미군정, 이북에는 소련군이 들어섰어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 19번. 답 ①
HI-ALDUS-NEW-MC-0016
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
정전 협정은 1953년 7월 27일 체결되었어요. 정전은 전투 행위를 멈춘다는 뜻으로 평화 조약 체결과 구분해야 해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
3회 20번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0217
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
1987년 개헌은 대통령 직선제와 5년 단임제를 규정했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 1번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0012
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
5소경은 수도의 편재를 보완하고 지방을 통제하기 위한 거점이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 2번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0016
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
원효는 무애가 등을 통해 불교를 일반 사람들에게 널리 알리려 했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 3번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0028
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
비파형 동검은 고조선과 관련된 청동기 문화를 살피는 자료예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 4번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0031
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
생산력 증가와 사유 재산의 발달 속에서 지배·피지배 관계가 나타났어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
98 / 114
정답과 해설
4회 5번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0055
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
고이왕은 백제의 중앙 집권 체제 정비와 관련이 있어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 6번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0065
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
진흥왕 때 화랑도를 국가 조직으로 정비했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 7번. 답 ①
HI-ALDUS-NEW-MC-0001
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
광종은 958년 과거제를 시행했어요. 음서는 가문의 지위를 바탕으로 관직에 진출하는 제도여서 시험 선발과 구별돼요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 8번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0087
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
3사는 관리 감찰과 간쟁, 학술·정책 자문 등으로 권력을 견제했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 9번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0099
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
균역법은 군포 부담을 줄였고 부족한 재정은 결작 등으로 보완했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 10번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0125
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
궁내부는 왕실 사무를 담당했고 의정부 등 국가 행정과 구별됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 11번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0127
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
홍범 14조는 청에 대한 의존을 끊고 근대적 제도를 마련하려는 방침을 담았어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 12번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0138
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
애국 계몽 운동은 교육과 산업 등에서 민족의 역량을 기르려 했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 13번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0147
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
국채 보상 운동은 대구에서 시작되어 전국적인 모금으로 이어졌어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 14번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0152
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
조선 태형령은 조선인에게 차별적으로 태형을 적용하게 한 법령이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 15번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0154
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
회사령은 민족 기업의 성장을 제약한 허가제 규정이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 16번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0176
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
소작 쟁의는 식민지 농촌의 높은 소작료와 불안정한 경작 조건에 대한 저항이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
99 / 114
정답과 해설
4회 17번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0187
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
민족 혁명당은 중국 관내 독립운동 세력의 통합을 모색했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 18번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0210
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
유신 헌법은 대통령의 장기 집권과 권한 집중을 제도화했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 19번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0213
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
전두환을 중심으로 한 신군부는 군권을 장악한 뒤 권력을 확대했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
4회 20번. 답 ⑤
HI-ALDUS-NEW-MC-0018
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
6·29 선언은 당시 민주정의당 대통령 후보 노태우가 발표했어요. 당시 대통령 전두환과 발표자를 구분해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 1번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0025
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
사냥과 채집에 의존하면 계절과 자원 분포에 따라 거처를 옮겨야 했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 2번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0033
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
중국계 화폐는 고대 한반도와 중국 지역 사이의 교류를 보여 줘요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 3번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0040
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
부여는 왕 아래의 제가들이 사출도를 관장한 연맹 국가였어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 4번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0043
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
천군은 삼한의 제사를 맡았고 소도는 정치 권력의 간섭을 제한받았어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 5번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0059
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
성왕은 538년에 사비로 천도하고 국호를 남부여로 바꿨어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 6번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0064
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
골품은 관직 진출의 한계를 정하는 데 영향을 주었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 7번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0071
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
노비안검법은 호족의 경제·군사 기반을 약화하고 왕권을 강화했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 8번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0073
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
서희는 거란과 외교 담판을 벌여 압록강 방면 진출의 근거를 확보했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
100 / 114
정답과 해설
5회 9번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0103
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
향전은 향촌 사회 지배권을 둘러싼 구향과 신향의 대립이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 10번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0105
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
북학파는 청의 발달한 문물을 수용해 생활을 개선하자고 주장했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 11번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0110
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
신미양요는 제너럴 셔먼호 사건을 구실로 한 미국의 침략이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 12번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0112
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
조선책략은 친중국·결일본·연미국을 주장하며 조선의 외교 논의에 영향을 주었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 13번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0126
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
탁지아문으로 재정을 일원화하려는 조치는 근대적 재정 운영을 위한 개혁이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 14번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0133
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
메가타는 재정 고문으로서 화폐 정리 사업 등을 추진했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 15번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0157
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
대한 광복회는 박상진 등을 중심으로 조직된 독립운동 단체예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 16번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0163
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
대한 독립군은 1920년 봉오동 전투에 참여한 주요 부대예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 17번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0164
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
김좌진은 북로 군정서의 총사령관으로 청산리 전투에 참여했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 18번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0185
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
만주 사변은 일본의 대륙 침략 확대와 독립운동의 변화에 영향을 주었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 19번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0212
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
5·18 민주화 운동은 신군부의 집권 과정에 저항한 민주화 운동이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
5회 20번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0220
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
김영삼 정부 시기인 1995년에 지방 자치 단체장 선거가 실시됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
101 / 114
정답과 해설
6회 1번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0005
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
단군왕검 이야기는 고조선의 제정일치적 지배 질서를 이해하는 자료예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 2번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0010
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
장수왕은 427년에 평양으로 천도하고 남쪽으로 세력을 넓혔어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 3번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0015
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
영고는 부여의 12월 제천 행사예요. 동예의 무천과 구별해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 4번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0017
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
신선 사상과 사신도 등은 고대 사회에 도교적 요소가 있었음을 보여 줘요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 5번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0063
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
법흥왕은 율령 반포와 불교 공인으로 통치 체제를 정비했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 6번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0072
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
고려는 일반 행정 구역을 5도, 군사적으로 중요한 북방을 양계로 나누었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 7번. 답 ③
HI-ALDUS-NEW-MC-0005
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
세종은 훈민정음을 창제하고 1446년에 반포했어요. 창제와 반포를 구분해서 연표에 놓아 보세요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 8번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0101
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
상평통보의 유통 확대는 상품 화폐 경제의 발달과 관련이 있어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 9번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0113
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
조미 수호 통상 조약은 조선이 서양 국가와 맺은 최초의 조약이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 10번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0115
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
왜양일체론은 일본을 서양 세력과 한가지로 보아 함께 배척한 주장이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 11번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0116
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
청은 임오군란 진압 뒤 조선에 대한 영향력을 확대했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 12번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0132
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
지계 사업은 양전 사업과 함께 토지 소유권을 명확히 하려는 조치였어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
102 / 114
정답과 해설
6회 13번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0140
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
백두산정계비는 조선과 청의 경계 협의와 관련된 자료예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 14번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0156
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
산미 증식 계획은 수리 시설 등을 확대했지만 농민 부담과 쌀 반출을 늘렸어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 15번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0171
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
6·10 만세 운동은 학생을 중심으로 준비되었고 민족 협동 전선 형성에 영향을 주었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 16번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0173
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
신간회는 민족 협동 전선의 대표적인 조직이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 17번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0183
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
중일 전쟁 이후 일제는 조선에서 인적·물적 자원 동원을 확대했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 18번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0196
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
좌우 합작 운동은 좌우 대립을 완화하고 통일 정부 수립을 모색했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 19번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0199
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
반민 특위는 친일 반민족 행위 청산을 추진했으나 활동이 방해받았어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
6회 20번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0201
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
한미 상호 방위 조약은 한국전쟁 이후 안보 관계의 틀이 됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 1번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0032
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
고인돌은 청동기 시대 지배층의 권력을 보여 주는 대표적인 무덤이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 2번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0034
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
명도전은 중국에서 쓰이던 칼 모양 화폐이며 한반도에서도 출토돼요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 3번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0037
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
위만 조선은 철기 문화를 바탕으로 생산력과 군사력을 높였어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 4번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0060
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
성왕은 한강 유역을 둘러싼 신라와의 대립 속에서 관산성 전투에서 전사했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
103 / 114
정답과 해설
7회 5번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0066
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
신라는 법흥왕 때 금관가야, 진흥왕 때 대가야를 병합했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 6번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0070
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
훈요 10조는 태조의 통치 경험과 당부를 담은 지침이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 7번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0074
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
별무반은 신기군·신보군·항마군으로 구성되었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 8번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0076
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
최충헌은 교정도감을 중심으로 권력을 행사하며 최씨 정권의 기반을 닦았어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 9번. 답 ④
HI-ALDUS-NEW-MC-0006
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
경국대전은 세조 때 편찬을 시작해 성종 때 완성·시행한 조선의 기본 법전이에요. 영조 때의 속대전과 구분해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 10번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0106
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
경복궁 중건은 왕권 강화 목적이었지만 백성의 부담을 늘렸어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 11번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0109
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
병인박해 때 프랑스 선교사가 처형된 일이 프랑스 침략의 구실이 됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 12번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0139
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
신민회는 교육·산업 진흥과 독립군 기지 건설 등을 추진했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 13번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0143
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
관세 자주권은 무역과 국가 재정에 중요한 권한이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 14번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0162
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
국민 대표 회의에서는 임시 정부의 개조와 창조 등을 둘러싸고 의견이 갈렸어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 15번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0175
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
토막민은 일제 강점기 도시 빈민의 열악한 주거 현실을 보여 주는 표현이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 16번. 답 ②
HI-ALDUS-NEW-MC-0013
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
물산 장려 운동은 국산품 소비를 늘려 민족 산업을 기르려 했어요. 1907년 대구에서 시작한 국채 보상 운동과 목표를 비교해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 17번. 답 ①
HI-ALDUS-NEW-MC-0014
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
지청천은 한국 독립군을 이끌고 북만주에서 한중 연합 작전을 펼쳤어요. 남만주에서 조선 혁명군을 이끈 양세봉과 구분해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
104 / 114
정답과 해설
7회 18번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0197
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
미국이 한국 문제를 유엔에 제기했고 유엔 총회는 선거를 통한 정부 수립을 결의했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 19번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0198
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
5·10 총선거로 구성된 제헌 국회는 헌법을 제정했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
7회 20번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0215
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
새마을 운동은 근면·자조·협동을 구호로 농촌 개발 등을 추진했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 1번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0014
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
호족은 신라 말 지방에서 경제력과 군사력을 바탕으로 성장했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 2번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0022
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
구석기 사람들은 동굴이나 강가의 막집을 거처로 삼았어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 3번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0026
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
농경은 작물을 길러 식량을 얻는 생산 활동이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 4번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0056
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
근초고왕 때 백제는 마한을 통합하고 북쪽으로 진출했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 5번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0061
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
내물왕 때 김씨의 왕위 세습이 강화되고 마립간이라는 왕호를 사용했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 6번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0084
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
삼국유사는 일연이 편찬했으며 삼국사기와 성격이 달라요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 7번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0089
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
훈구는 공신과 고위 관료를 중심으로 성장한 정치 세력이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 8번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0094
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
이순신은 해상 교통로를 지키며 일본군의 보급을 어렵게 했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 9번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0104
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
홍경래의 난은 서북 지역 차별과 사회경제적 불만을 배경으로 일어났어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 10번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0001
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
강화도 조약은 1876년, 을사늑약은 1905년, 한일 병합 조약은 1910년이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
105 / 114
정답과 해설
8회 11번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0136
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
스티븐스는 일본의 한국 지배를 옹호한 외교 고문이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 12번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0137
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
신돌석의 활동은 의병 운동의 참여 계층이 확대되었음을 보여 줘요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 13번. 답 ①
HI-ALDUS-NEW-MC-0009
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
을사늑약은 대한제국의 외교권을 박탈하고 통감부 설치의 근거가 되었어요. 1910년 국권 전체를 빼앗긴 한일 병합과 시기를 구분해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 14번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0144
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
화폐 정리 사업은 상공업자의 자금난을 심화하고 일본의 금융 지배를 강화했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 15번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0180
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
조선어 학회는 우리말 연구와 보급을 추진했으며 일제의 탄압을 받았어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 16번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0172
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
정우회 선언은 비타협적 민족주의 세력과의 협동을 촉진했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 17번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0182
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
황국 신민 서사 암송은 황국 신민화 정책의 수단이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 18번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0205
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
4·19 혁명으로 이승만 정부가 무너졌어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 19번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0214
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
낮은 국제 유가는 원료 수입 비용을 줄여 당시 경제 성장에 유리하게 작용했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
8회 20번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0222
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
김대중 대통령과 김정일 국방위원장은 2000년에 6·15 남북 공동 선언을 발표했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 1번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0018
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
주자감은 발해의 대표적인 유학 교육 기관이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 2번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0019
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
신석기 시대의 농경은 식량 생산과 정착 생활의 바탕이 됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 3번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0027
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
목축은 가축을 사육하는 식량 생산 방식이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
106 / 114
정답과 해설
9회 4번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0036
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
위만은 고조선의 왕위를 차지하고 중계 무역 등으로 나라를 발전시켰어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 5번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0042
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
마가·우가·저가·구가 등의 제가가 지역을 관장했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 6번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0046
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
연맹 왕국은 여러 정치 집단이 결합한 단계로 중앙 집권 국가와 구별돼요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 7번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0079
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
신진 사대부는 성리학을 바탕으로 고려 말 사회 개혁을 추구했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 8번. 답 ②
HI-ALDUS-NEW-MC-0004
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
직지는 금속활자로 인쇄했어요. 글자를 따로 만들어 조합하는 활자 인쇄와 판 전체를 새기는 목판 인쇄를 구분해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 9번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0092
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
비변사는 임진왜란 등을 거치며 국정 전반을 다루는 최고 기구로 성장했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 10번. 답 ①
HI-ALDUS-NEW-MC-0007
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
정조는 규장각을 통해 학술 연구와 개혁 정치를 추진했어요. 세종의 집현전이나 고려의 국자감과 시기·역할을 비교해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 11번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0111
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
강화도 조약은 조선이 외국과 체결한 최초의 근대적 조약이자 불평등 조약이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 12번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0119
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
갑신정변은 1884년 우정총국 개국 축하연을 계기로 시작됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 13번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0128
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
을미사변은 일본의 영향력 확대에 반발하는 의병 운동의 배경이 됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 14번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0131
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
대한국 국제는 대한제국의 전제 군주 체제를 규정했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 15번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0153
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
토지 조사령에 따라 진행된 사업은 식민지 토지 지배를 강화했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
107 / 114
정답과 해설
9회 16번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0160
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
대한민국 임시 정부는 민주 공화제를 표방한 독립운동의 중심 기관이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 17번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0179
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
형평 운동은 법적 신분제 폐지 뒤에도 남은 사회적 차별에 저항했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 18번. 답 ④
HI-ALDUS-NEW-MC-0015
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
6·25 전쟁은 1950년 6월 25일 북한군의 남침으로 시작되었어요. 광복·정부 수립·정전의 날짜와 구분해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 19번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0206
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
제2공화국은 의원 내각제를 채택했고 장면 내각이 구성됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
9회 20번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0207
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
5·16 군사 정변으로 장면 내각이 무너지고 군사 정부가 들어섰어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 1번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0006
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
마한·진한·변한을 삼한이라고 해요. 마한은 한반도 서남부 지역에 자리 잡았어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 2번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0008
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
골품제는 신라의 혈연적 신분 제도이며 관직과 생활에 영향을 주었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 3번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0021
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
빗살무늬 토기는 신석기 시대를 대표하는 토기예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 4번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0023
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
막집은 나뭇가지 등으로 임시로 만든 구석기 시대 거처예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 5번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0024
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
움집은 땅을 파서 바닥을 낮추고 지붕을 얹은 거처예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 6번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0048
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
율령은 중앙 집권적인 통치 질서를 뒷받침하는 법 체계예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 7번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0080
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
향·부곡·소는 고려의 특수 행정 구역이며 주민은 차별을 받았어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 8번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0088
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
관찰사는 도 단위의 지방 행정을 맡고 수령을 감독했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
108 / 114
정답과 해설
10회 9번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0100
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
도고는 상품 유통을 독점하거나 매점매석하던 상인 세력이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 10번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0117
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
제물포 조약에는 일본에 대한 배상과 공사관 경비병 주둔 등이 포함됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 11번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0134
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
고종은 이준·이상설·이위종을 헤이그로 보내 국권 침탈을 알리려 했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 12번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0141
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
대한제국은 칙령 제41호로 울도군의 관할 구역을 규정했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 13번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0145
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
시전 상인은 관청의 수요에 응하는 등 일정한 역할과 특권을 가졌어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 14번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0155
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
치안 유지법은 일본 제국의 지배 체제에 반대하는 운동 탄압에 이용됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 15번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0178
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
근우회는 민족주의와 사회주의 계열 여성들이 참여한 여성 단체예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 16번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0166
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
참의부·정의부·신민부가 만주의 한인 사회와 독립군을 이끌었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 17번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0181
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
내선일체는 식민지 지배를 정당화하려는 민족 말살 정책의 구호였어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 18번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0204
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
귀속 재산 처리는 해방 이후 경제 질서 형성의 중요한 과제였어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 19번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0211
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
김영삼 제명은 유신 체제에 대한 반발을 키웠어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
10회 20번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0218
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
노태우 정부 때 남북 기본 합의서가 채택되었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
109 / 114
정답과 해설
11회 1번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0007
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
부여의 지배층에는 마가·우가·저가·구가가 있었고 12월에 영고를 열었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 2번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0029
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
반달 돌칼은 청동기 시대의 대표적인 수확 도구예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 3번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0045
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
책화는 읍락 경계를 침범한 행위에 배상하게 한 동예의 풍습이에요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 4번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0050
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
주몽은 고구려의 건국자로 전해져요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 5번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0051
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
미천왕은 낙랑군을 축출하며 고구려의 영역을 확대했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 6번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0054
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
백제는 한성에서 출발해 웅진과 사비로 수도를 옮겼어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 7번. 답 ⑤
HI-ALDUS-NEW-MC-0003
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
김부식은 1145년 삼국사기 편찬을 이끌었어요. 일연의 삼국유사, 이승휴의 제왕운기와 저자를 구분해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 8번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0090
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
북인은 광해군의 지지 기반이었고 인조반정 뒤 몰락했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 9번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0097
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
서얼은 양반의 첩 자손으로 관직 진출에서 차별받았어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 10번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0102
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
잔반은 양반 신분을 유지했지만 경제적으로 몰락한 이들을 뜻해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 11번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0108
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
서원 철폐는 왕권 강화와 국가 재정 확충을 위한 정책이었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 12번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0114
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
통리기무아문은 개화 정책을 총괄하며 그 아래에 여러 사를 두었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 13번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0120
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
톈진 조약은 1885년에 체결되었으며 동학 농민 운동 때 양국 파병과 연결돼요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
110 / 114
정답과 해설
11회 14번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0150
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
대한매일신보는 국권 침탈을 비판하고 국채 보상 운동을 지원했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 15번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0177
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
원산 총파업은 일제 강점기 노동운동의 대표 사례예요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 16번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0184
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
1937년 중일 전쟁 발발은 일제의 전시 체제 강화와 연결돼요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 17번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0189
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
대한민국 임시 정부는 1940년에 주석 중심의 지도 체제로 개편했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 18번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0202
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
발췌 개헌은 대통령 직선제를 도입해 이승만의 재선에 유리하게 작용했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 19번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0203
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
사사오입 개헌은 정족수 해석을 왜곡해 이승만의 장기 집권을 가능하게 했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
11회 20번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0209
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
한국군의 베트남 파병은 당시 한미 관계 및 경제 정책과 연결됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 1번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0011
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
진흥왕 때 신라는 한강 유역을 확보하고 여러 순수비를 세웠어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 2번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0041
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
동예는 읍락의 경계를 중시했고 10월에 무천을 열었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 3번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0049
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
삼국의 불교 공인은 왕권 강화와 국가 통합에 기여했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 4번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0062
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
우산국 정복은 지증왕 때인 512년에 이루어졌어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 5번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0068
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
고구려는 수·당의 침략에 맞서 싸웠지만 668년에 멸망했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 6번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0083
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
국자감은 고려의 국립 교육 기관으로 유교 교육 등을 담당했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
111 / 114
정답과 해설
12회 7번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0095
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
친명 배금 정책은 후금과의 긴장을 높이는 요인이 됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 8번. 답 ③
HI-ALDUS-NEW-MC-0008
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
탕평책은 붕당 사이의 균형과 왕권 강화를 추구한 정책이에요. 영조와 정조의 탕평 정치를 함께 정리해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 9번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0098
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
대동법은 공납 부담의 기준을 가호에서 토지 결수로 바꾸었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 10번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0121
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
교조 신원 운동은 동학 교단의 합법화와 포교 자유 등을 요구했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 11번. 답 ④
HI-ALDUS-MC-0135
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
차관 도입은 재정 부담과 외세의 경제적 간섭을 늘릴 수 있었어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 12번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0142
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
이 장정은 청 상인의 경제적 진출과 청의 간섭을 확대했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 13번. 답 ①
HI-ALDUS-NEW-MC-0011
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
서재필은 1896년 독립신문 창간과 독립협회 설립에 참여했어요. 신문의 이름과 창간 주체를 함께 연결해요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 14번. 답 ①
HI-ALDUS-MC-0158
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
신한청년당은 국제 정세를 활용해 독립을 알리려 했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 15번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0167
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
신채호는 민중의 직접 혁명을 강조한 조선 혁명 선언을 썼어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 16번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0186
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
조선 혁명군은 남만주에서 중국 의용군과 연합 작전을 펼쳤어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 17번. 답 ③
HI-ALDUS-MC-0190
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
한국광복군은 연합군과 협력하며 대일 항전을 준비했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 18번. 답 ⑤
HI-ALDUS-MC-0200
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
농지 개혁은 소작 중심의 토지 소유 구조를 바꾸는 계기가 됐어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
112 / 114
정답과 해설
12회 19번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0208
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
박정희 정부는 유신 체제를 통해 대통령 권한을 크게 확대했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
12회 20번. 답 ②
HI-ALDUS-MC-0219
문장에서 국가·시기·정책을 가리키는 단서를 찾아요.
김영삼 정부는 1993년에 금융 실명제를 실시했어요.
이 사건의 앞뒤 흐름과 주체를 함께 말해 보세요.
113 / 114
수록 자료 안내
수록 자료 안내
문항과 해설은 Aldus Libris에서 직접 구성했어요. Ebbinghaus의 자체 문항을 바탕으로 5지선다 문항과 보충 문항을 만들었어요. 웹 교재에서는 오답을 Ebbinghaus용 복습 카드로 내보낼 수 있어요.
Aldus Libris 자체 제작 학습 문항
인쇄할 때는 A4, 원본 크기 100%를 선택해 주세요. 양면 인쇄는 긴 쪽 넘김을 권해요.
문의: [email protected]
114 / 114